En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Reguliatornye kharakteristiki lichnosti podrostkov...

Reguliatornye kharakteristiki lichnosti podrostkov s raznym urovnem komp'iuternoi uvlechennosti

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Liliia A. Belozerova 1
Work direction:
Общая психология, психология личности, история психологии
Pages:
332-333
Received: 29 December 2022

Rating:
Article accesses:
1056
Published in:
РИНЦ
1 Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov
For citation:
Belozerova L. A. (2022). Reguliatornye kharakteristiki lichnosti podrostkov s raznym urovnem komp'iuternoi uvlechennosti. Pedagogy, Psychology, Society, 332-333. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье поднимается проблема изменения личности и познавательной сферы современных подростков под влиянием современных информационно-коммуникационных технологий. Автор отмечает, что эти эффекты могут быть как позитивного, так и негативного характера. Исследование показало, что среди опрошенных подростков 53% имеют низкий уровень, а 47% средний уровень компьютерной увлеченности. Сравнительный анализ регуляторных личностных особенностей между двумя выборками подростков показал значимо более высокие показатели уровня саморегуляции, а также применения конструктивных стратегий преодоления стрессовых ситуаций у подростков с естественным уровнем компьютерной увлеченности.

References

  1. 1. Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса / Н.Е. Водопьянова. – СПб.: Питер, 2009. – 336 с.
  2. 2. Гришина А.В. Тест-опросник степени увлеченности младших подростков компьютерными играми / А.В. Гришина // Вестник Московского университета. – Серия 14: Психология. – 2014. – №4. – С. 131–141.
  3. 3. Моросанова В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции: феномен, структура и функции в произвольной активности человека / В.И. Моросанова. – М.: Наука, 1998.
  4. 4. Швацкий А.Ю. Социально-психологические последствия увлечения подростков компьютерными играми / А.Ю. Швацкий // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2019. – №2 (27). – С. 409–412.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.