En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Modern Problems and Technologies of Innovative Dev...
  4. Razvitie slovesno-logicheskogo myshleniia starshik...

Razvitie slovesno-logicheskogo myshleniia starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia posredstvom mental'noi arifmetiki

Proceeding
III International Student Scientific and Practical Conference «Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education»
Creative commons logo
Published in:
III International Student Scientific and Practical Conference «Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education»
Author:
Natalia E. Chebatkova 1
Work direction:
Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
Pages:
179-184
Received: 31 March 2023

Rating:
Article accesses:
956
Published in:
РИНЦ
1 Khakassian State University named after N.F. Katanov
For citation:
Chebatkova N. E. (2023). Razvitie slovesno-logicheskogo myshleniia starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia posredstvom mental'noi arifmetiki. Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education, 179-184. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описаны основные недостатки развития мыслительных операций у старших дошкольников, имеющих нарушения речевого развития, выдвинуты условия для продуктивного развития словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством методики «Ментальная арифметика», а также представлен опыт проведения коррекционной работы. В ходе данной коррекционной работы проводилась реализация выдвинутых условий: проведение комплекса занятий ментальной арифметикой с детьми старшего дошкольного возраста и работа с родителями в различных формах по знакомству и освоению методики «Ментальная арифметика». Полученные результаты свидетельствуют об успешном применении ментальной арифметики для развития словесно-логического мышления.

References

  1. 1. Есть ли детям польза от ментальной арифметики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tass.ru/obschestvo/5390135 (дата обращения: 20.03.2023).
  2. 2. Как работает ментальная арифметика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://externat.foxford.ru/polezno-znat/kak-rabotaet-mentalnaya-arifmetika (дата обращения: 20.03.2023).
  3. 3. Минибаева Э.Р. Профессиональная подготовка студентов к математическому развитию детей дошкольного возраста: монография / Э.Р. Минибаева: науч. ред. Н.В. Назаров. – 2-е изд., стер. – М.: Флинта, 2014. – 179 с.
  4. 4. Теории и технологии математического развития детей дошкольного возраста / З.А. Михайлова [и др.]. – СПб.: Детство-Пресс, 2008. – 376 с. – ISBN 978-5-89814-441-8
  5. 5. Frank MC, Barner D. Representing exact number visually using mental abacus. J Exp Psychol Gen. 2012 Feb;141(1):134–49. doi: 10.1037/a0024427. Epub 2011 Jul 18. PMID: 21767040.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.