- Main
- Conference
- Psychological and Pedagogical Research – Tula Regi...
- Osobennosti formirovaniia samootsenki podrostkov
Osobennosti formirovaniia samootsenki podrostkov
Proceeding


- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Author:
- Polina V. Solntseva 1
- Scientific adviser:
- Svetlana V. Pazukhina1
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Pages:
- 172-176
- Received: 30 April 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 1200
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Solntseva P. V. (2023). Osobennosti formirovaniia samootsenki podrostkov. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 172-176. Чебоксары: PH "Sreda".
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме становления самооценки подростков. Рассматриваются такие понятия, как самооценка и Я-концепция, подростковый возраст, а также изучение проблемы зарубежными и отечественными учёными. В статье рассматриваются и подробно описываются уровни самооценки, функции и факторы, которые влияют на её формирование. Делается также вывод о том, что формирование адекватной самооценки подростков способствует дальнейшему благополучию в их жизни.
References
- 1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: учебник и практикум для академического бакалавриата / Г.С. Абрамова. – 2-е изд., испр, и доп. – М.: Юрайт, 2014. – 811 с.
- 2. Байковский Ю.В. Экстремальная психология. Словарь терминов / Ю.В. Байковский, Н.Г. Самойлов, А.В. Алёшичева. – М.: АГСПА, 2018. – 155 c.
- 3. Божович Л.И. Психологические особенности развития личности подростка / Л.И. Божович. – М.: Знание, 2016. – 140 с.
- 4. Выготский Л.С. Педология подростка. Психологическое и социальное развитие ребенка / Л.С. Выготский. – СПб.: Питер, 2021. – 224 с.
- 5. Глуханюк Н.С. Общая психология: учеб. пособие для вузов / Н.С. Глуханюк, С.Л. Семенова, А.А. Печеркина. – М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2005. – 3-е изд., доп. и испр. – 368 с.
- 6. Ермолаева М.В. Психология развития / М.В. Ермолаева. – 2-е. изд. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2013. – 376 с.
- 7. Немов Р.С. Общая психология. В 3 т. Т. I. Введение в психологию: учебник / Р. С. Немов. – 6-е изд. – М.: Юрайт, 2011. – 726 c.
- 8. Огольцова Е.Г. Роль родителей в формировании самооценки ребёнка / Е.Г. Огольцова, А.А. Лесюнина, А.Г. Овчаренко // Молодой ученый. – 2017. – №48 (182). – С. 161–164 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/182/46807/ (дата обращения: 17.04.2023).
- 9. Робертс. Воспринятые семейных договорённостей и договорённостей между сверстниками и самооценка среди городских молодых подростков / Робертс [и др.] // Журнал раннего подросткового возраста. – 2000. – 20 (1). – С. 68–92.
- 10. Слободчиков В.И. Психология развития человека. Развитие субъективной реальности в онтогенезе: учебное пособие / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев; ПСТГУ. – М., 2013. – 300 с.
- 11. Фельдштейн Д.И. Мир детства в современном мире (проблемы и задачи исследования) / Д.И. Фельдштейн – М.: МПСУ; Воронеж: МОДЭК, 2013. – 336 с.
- 12. Эриксон Э. Идентичность: кризис и юность / Э. Эриксон. – М., 1996. – С. 152.
Documents
Full text (RUS)
299.37KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10474/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)