En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii pri polucheni...

Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii pri poluchenii obrazovaniia osuzhdennymi

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Svetlana I. Kushnir 1 , Mikhail S. Kushnir 2
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
36-37
Received: 10 May 2023

Rating:
Article accesses:
906
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Voronezhskii institut Federal'noi sluzhby ispolneniia nakazanii"
2 FGBOU VO "Voronezhskii gosudarstvennyi universitet inzhenernykh tekhnologii"
For citation:
Kushnir S. I., & Kushnir M. S. (2023). Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii pri poluchenii obrazovaniia osuzhdennymi. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 36-37. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы, связанные с получением образования осужденными при помощи цифровых технологий. В современных исправительных учреждениях все больше внимания уделяется использованию цифровых технологий для обучения осужденных. Это позволяет им получать доступ к образовательным программам и учебным ресурсам, которые раньше были недоступны. Электронное обучение для осужденных помогает им улучшать свои знания и навыки, а также подготавливаться к перспективной работе после освобождения. Кроме того, это позволяет осужденным занять свободное время, получить новые знания и навыки, развиваться как личность, что может повысить их уровень социальной адаптации после освобождения.

References

  1. 1. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 08.01.1997 №1-ФЗ (ред. от 29.12.2022) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_12940/d3f4d93f62c37acac1ec3d140161d30a9aaade6f/?ysclid=lfwek5j8sr763636311 (дата обращения: 01.05.2023).
  2. 2. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 17.02.2023) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 28.02.2023) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/40728addd66c7cbf867770d615398b1164ec4fee/?ysclid=lfwdi7qksu134882278 (дата обращения: 28.04.2023).
  3. 3. Елкина М. Высшее образование сделают доступным для заключенных / М. Елкина // Известия. 27.10.2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://https://iz.ru/news/593879?ysclid =lhf9nft5a5870860005 (дата обращения: 08.05.2023).
  4. 4. Кушнир С.И. Ресоциализация через получение профессионального образования осужденными, находящимися в местах лишения свободы: сборник трудов конференции / С.И. Кушнир // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 28 март 2023 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 19–22.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.