En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. VII Arsentyev readings "Paradigms of university hi...
  4. Istoricheskaia pamiat' o Velikoi Otechestvennoi vo...

Istoricheskaia pamiat' o Velikoi Otechestvennoi voine: rol' veteranov-frontovikov, uchionykh istoriko-geograficheskogo fakul'teta Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I.N. Ul'ianova v eio sokhranenii

Proceeding
International Research-to-practice conference «VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”». Volume 2
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”». Volume 2
Author:
Oleg V. Andreev 1
Work direction:
Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
Pages:
155-158
Received: 15 September 2017

Rating:
Article accesses:
4197
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Andreev O. V. (2017). Istoricheskaia pamiat' o Velikoi Otechestvennoi voine: rol' veteranov-frontovikov, uchionykh istoriko-geograficheskogo fakul'teta Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I.N. Ul'ianova v eio sokhranenii. VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov”, 2, 155-158. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена вкладу представителей поколения фронтовиков, прежде всего преподавателей и учёных историко-географического факультета ЧГУ имени И.Н. Ульянова, в формирование историографии Великой Отечественной войны как важнейшего условия сохранения памяти о ней.

References

  1. 1. Андреев, О.В. Великая Отечественная война: опыт изучения, актуальные вопросы исследования и преподавания: Учеб.-метод. пособие / О.В. Андреев – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2015. – 176 с.
  2. 2. Андреев, О.В. Они сражались за Родину и освобождали Европу / О.В. Андреев // ХХ век в истории России: гражданственность и патриотизм народа в годы великих потрясений и мирного строительства: Сб. ст. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2016. – С. 124–134.
  3. 3. Андреев, О.В. Ведущие российские и китайские военно-исторические научные центры и общества: сотрудничество в изучении Великой Победы над фашизмом и японским милитаризмом, укреплении исторической памяти / О.В. Андреев // Россия и Китай в борьбе с мировым фашизмом: Материалы Междунар. науч.-практ. конф., посв. 70-летию Победы во Второй мировой войне (Чебоксары, 18 декабря 2015 г.). – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2016. – С. 4–26.
  4. 4. Арсентьева, А.В. Основательность во всем – жизненное кредо фронтовика, ученого, исследователя, организатора науки В.Д. Димитриева / А.В. Арсентьева // Служение истории. – Чебоксары, 2005. – Вып. 1. – С. 22–27.
  5. 5. Бойко, И.И. Великая Отечественная война 1941–1945 гг. в исследованиях историков Чувашии / И.И. Бойко // Актуальные вопросы истории и культуры чувашского народа: Сб. статей / Сост. и науч. ред. А.Г. Николаев; ЧГИГН. – Чебоксары, 2011. – Вып. 1. – С. 52–79.
  6. 6. Кузьмин, В.Л. Вспоминают политбойцы: воспоминания, отрывки из писем, дневников, наградные листы и другие документы ветеранов-политбойцов Великой Отечественной войны из Чувашии / Сост. В.Л. Кузьмин; редкол.: А.Н. Беляев (отв. ред.) [и др.]. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1985. – 271 с.
  7. 7. Чувашия накануне и в годы Великой Отечественной войны: Сб. ст. Респ. науч.-практ. конф., посвященной 65-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. – 192 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.