Integratsiia urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti kak mekhanizm formirovaniia prakticheskikh osnov bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti obuchaiushchikhsia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Authors:
Miliausha R. Iakisheva 1 , Vasilii N. Egorov 1
Work direction:
Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
237-239
Received: 6 April 2018

Rating:
Article accesses:
3106
Published in:
РИНЦ
1 MAOU Novolialinskogo gorodskogo okruga "SOSh 4"
For citation:
Iakisheva M. R., & Egorov V. N. (2018). Integratsiia urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti kak mekhanizm formirovaniia prakticheskikh osnov bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti obuchaiushchikhsia. Pedagogical and sociological aspects of education, 237-239. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается организация образовательной деятельности на основе принципа интеграции урочной деятельности, внеурочной деятельности и дополнительного образования. Авторами отмечено, что реализация принципа интеграции в практике организации образовательной деятельности позволяет достичь необходимого образовательного уровня.

References

  1. 1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 №1897 (с изменениями от 29 декабря 2014 г. №1644, от 31 декабря 2015 г.).
  2. 2. Опыт организации патриотического воспитания граждан в муниципальных образованиях в Свердловской области: информационно-методический сборник / Под ред. В.Н. Щербакова. – Екатеринбург, 2014.
  3. 3. Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс: Учеб. для общеобразоват. организаций / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под ред. А.Т. Смирнова. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2015.
  4. 4. Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс: учеб. для общеобразоват. организаций / А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под ред. А.Т. Смирнова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2015.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.