En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Engineering education in the conditions of digital...
  4. Inzhenerno-tekhnicheskii aspekt podgotovki po fizi...

Inzhenerno-tekhnicheskii aspekt podgotovki po fizike obuchaiushchikhsia meditsinskogo vuza po napravleniiu "Biotekhnicheskie sistemy i tekhnologii"

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy»
Author:
Lolita A. Cheusova 1
Scientific adviser:
Svetlana A. Shemiakina1
Work direction:
Формирование инженерной компетентности у студентов медицинских вузов
Pages:
72-75
Received: 28 September 2023

Rating:
Article accesses:
699
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU "Volgogradskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii
For citation:
Cheusova L. A. (2023). Inzhenerno-tekhnicheskii aspekt podgotovki po fizike obuchaiushchikhsia meditsinskogo vuza po napravleniiu "Biotekhnicheskie sistemy i tekhnologii". Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy, 72-75. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены современные требования к подготовке по физике бакалавров направления «Биотехнические системы и технологии» обучающихся на первом и втором курсах медицинского вуза. Описаны наметившиеся тенденции в инженерном образовании в высшей школе в России, включая медицинские вузы. Предложены методические рекомендации по введению в содержание задач по физике инженерно-технического аспекта как необходимой и целесообразной составляющей профессиональной деятельности инженера по ремонту и эксплуатации медицинского оборудования.

References

  1. 1. Клеветова Т.В. Физическое образование инженеров по ремонту и эксплуатации медицинского оборудования в вузах / Т.В. Клеветова, Л.А. Качор. – Волгоград: Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2019.
  2. 2. Кургузов В.Л. Гуманитарная культура в системе высшего технического образования: автореф. … дис. док. культурол. наук / В.Л. Кургузов. – Москва, 1999.
  3. 3. Масленникова Л.В. Методика подготовки будущих инженеров к применению математического моделирования в профессиональной деятельности при обучении физике в вузе / Л.В. Масленникова, О.А. Арюкова, Ю.Г. Родиошкина // Вестник нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. – 2016. – №2. – С.188–194.
  4. 4. Образование в современной России [Электрон. ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.ru/5_58575_obrazovanie-v-sovremennoy-rossii.html (дата обращения: 09.09.2023).
  5. 5. Романова Н.Н., Амелина И.О. Современные парадигмы высшего профессионального образования как его научно-методологические основы / Н.Н. Романова, И.О. Амелина // Известия Юго-Западного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. – 2015. – №3. – С.81–89. EDN VHNONB
  6. 6. Скрипко Л.П. Формирование обобщенных методов решения типовых профессиональных задач инженера-технолога при изучении курса физики в техническом вузе: авторефер. … дис. канд. пед. наук / Л.П. Скрипко. – Астрахань, 2016.
  7. 7. Топоркова О.В. Принципы адаптации информационного зарубежного опыта подготовки инженеров в Российской системе высшего технического образования / О.В. Топоркова // PRIMO ASPECTU, ВолгГТУ. – 2022. – №4. – С. 46–51.
  8. 8. Чубик, П.С. Подготовка элитных специалистов в области техники и технологий / П.С. Чубик, А.И. Чучалин [и др.] // Вопросы образования. – 2013. – №2. – С. 188–208. DOI 10.17323/1814-9545-2013-2-188-208. EDN QJBMQF

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.