En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. O roli reklamy v sfere fizicheskoi kul'tury i spor...

O roli reklamy v sfere fizicheskoi kul'tury i sporta

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Nikita A. Ol'khovskii 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
48-50
Received: 26 October 2023

Rating:
Article accesses:
972
Published in:
РИНЦ
1 Krasnodarskii filial FGBOU VO "Rossiiskii ekonomicheskii universitet im. G.V. Plekhanova"
For citation:
Ol'khovskii N. A. (2023). O roli reklamy v sfere fizicheskoi kul'tury i sporta. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 48-50. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены вопросы значения рекламы в сфере физкультуры и спорта. Оценены бизнес-механизмы по продвижению и финансированию различных областей физкультурно-спортивной деятельности в современных общественно-экономических условиях.

References

  1. 1. Александров С.Г. Нормализация нервно-психических состояний студентов с использованием потенциала физической культуры и спорта / С.Г. Александров, Е.С. Гусева // Сфера услуг: инновации и качество. – 2022. – №58. – С. 14–22. EDN GZUPFO
  2. 2. Александров С.Г. Анализ и управление потребительской лояльностью в современных организациях / С.Г. Александров, Е.Н. Данилевская, А.А. Голубюк [и др.] // Экономика и предпринимательство. – 2019. – №3 (104). – С. 607–612. EDN XQOPPU
  3. 3. Александров С.Г. О вовлеченности студенческой молодежи в занятия спортом (На примере КФ РЭУ им. Г.В. Плеханова) / С.Г. Александров, В.В. Иванов // Физическая культура и спорт: проблемы и перспективы: материалы XXI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Сургут: СургГУ, 2022. – С. 19–23. EDN LYZQHC
  4. 4. Александров С.Г. О способах повышения интереса студентов вузов к занятиям физкультурой и спортом / С.Г. Александров, В.Д. Ревтова // Сфера услуг: инновации и качество. – 2022. – №61. – С. 12–20. EDN UNKCQQ
  5. 5. Буряк А.Э. Об опыте организации физкультурно-спортивной деятельности в коммерческих структурах / А.Э. Буряк, С.Г. Александров // Горизонты науки: сборник научных трудов VI Всероссийской студенческой научно-практической конференции. – Смоленск: СФ РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2022. – С. 21–25. EDN JAOQVY
  6. 6. Галкин В.В. Экономика физической культуры и спорта: Учебное пособие для учебных заведений физической культуры / В.В. Галкин, В.И. Сысоев. – Воронеж: ВГУ, 2003. – 252 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/16695089/page:25/ (дата обращения: 21.10.2023).
  7. 7. Отто А.Я. Особенности рекламы в сфере физической культуры и спорта / А.Я. Отто // Студенческий научный форум: материалы XI Международной студенческой научной конференции [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://scienceforum.ru/2019/article/2018012032 (дата обращения: 21.10.2023).
  8. 8. Савина М.В. Реклама как форма активной пропаганды в сфере физкультурно-оздоровительной работы / М.В. Савина, Т.В. Мягкоступова // Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровье сберегающей деятельности образовательных организаций: сборник материалов 9-й Всероссийской научно-практической конференции. – Екатеринбург: РГППУ, 2019. – С. 258–260 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34031 (дата обращения: 21.10.2023). EDN XZGXHP

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.