En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Regions of Russia in a changing world: stable prio...
  4. Formirovanie i realizatsiia konkurentnykh preimush...

Formirovanie i realizatsiia konkurentnykh preimushchestv obrazovatel'nogo uchrezhdeniia v usloviiakh tsifrovoi transformatsii sotsial'no-ekonomicheskikh protsessov

Proceeding
All-Russian scientific conference «Regions of Russia in a changing world: stable priorities and new opportunities»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Regions of Russia in a changing world: stable priorities and new opportunities»
Authors:
Grigorii S. Railian 1 , Nataliia V. Morozova 1
Work direction:
Современные стратегии и цифровые трансформации регионального развития
Pages:
49-51
Received: 23 November 2023

Rating:
Article accesses:
751
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 Chuvash State University
For citation:
Railian G. S., & Morozova N. V. (2023). Formirovanie i realizatsiia konkurentnykh preimushchestv obrazovatel'nogo uchrezhdeniia v usloviiakh tsifrovoi transformatsii sotsial'no-ekonomicheskikh protsessov. Regions of Russia in a changing world: stable priorities and new opportunities, 49-51. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Конкурентное преимущество или конкурентоспособность – это все, что позволяет организации опережать своих конкурентов. Она отличается от ключевого фактора успеха, который характерен для всех компаний, представленных на рынке. В статье определены основные задачи образовательной организации в соответствии с Концепцией социально-экономического развития РФ; определены основные конкурентные преимущества образовательного учреждения, предоставляющие возможности для обеспечения конкурентоспособной борьбы на рынке образовательных услуг в условиях цифровой трансформации.

References

  1. 1. О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года: указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. №204 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://obrazov.cap.ru/
  2. 2. О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года: указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. №474 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://obrazov.cap.ru/
  3. 3. Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2018–2025 годы»: постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. №1642 (с изменениями) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ivo.garant.ru/#/document/70643472/entry/0:4
  4. 4. О Стратегии развития образования в Чувашской Республике до 2040 года: указ Президента Чувашской Республики от 21 марта 2008 г. №25 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://docs.cntd.ru/document/473605657
  5. 5. О Государственной программе Чувашской Республики «Развитие образования»: постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 20 декабря 2018 г. №531 (с изменениями) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://obrazov.cap.ru/doc/laws/2020/09/23/ruling-531
  6. 6. Евсеев А.С. Цифровая активность государственных и муниципальных учреждений в контексте обеспечения устойчивого экономического развития региона / А.С. Евсеев, Н.В. Морозова, И.А. Васильева // Цифровая трансформация государственного и муниципального управления: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 1 июля 2021 года) / ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова». – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 151–153. EDN PMLLCD
  7. 7. Морозова Н.В. Анализ процесса цифровизации в государственных образовательных учреждениях Чувашской Республики / Н.В. Морозова, И.А. Васильева, Я.А. Ядарейкина // Грань науки 2022: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Ростов-на-Дону, Мадрид, 27 декабря 2022 года). – Ростов н/Д.; Мадрид: ЭльДирект; Сфера, 2022. – С. 223–229. EDN HIAOAY
  8. 8. Портал государственных программ Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://programs.gov.ru/Portal/programs/passport/2
  9. 9. Официальный сайт ЧГУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.chuvsu.ru/universitet/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.