Aktual'nye problemy pravoprimeneniia

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Roman V. Kudriavtsev 1
Work direction:
Образование и право
Pages:
66-67
Received: 20 December 2023

Rating:
Article accesses:
835
Published in:
РИНЦ
1 University of Management «TISBI»
For citation:

Abstract

Целью статьи является изучение проблемы научного изучения злоупотреблений правом в Российском государстве является важным направлением в контексте укрепления правовой системы и соблюдения законов. Академическая основа и методология данного изучения определяют качество и эффективность мер по предотвращению и борьбе с злоупотреблениями правом, анализ существующих научных работ может помочь выделить ключевые аспекты и направления для дальнейших исследований.

References

  1. 1. Степаненко Р.Ф. Каузальная природа маргинального поведения: философско-правовые аспекты / Р.Ф. Степаненко // Философия права. – 2013. – №2 (57). – С. 112–116. – EDN RAHTIN.
  2. 2. Степаненко Р.Ф. Причинность, понятие и виды правовой маргинальности / Р.Ф. Степаненко // Государство и право. – 2014. – №6. – С. 98–103. – EDN SHHHEB.
  3. 3. Теория государства и права для обучающихся по специальности «Правоохранительная деятельность»: учебник / Р.А. Ромашов, Е.Л. Харьковский, О.С. Батова [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. – 471 с. – ISBN 978-5-534-17312-3. – EDN LGIJAT.
  4. 4. Сайфуллин А.И. Культурологический подход в исследованиях истории права и государства / А.И. Сайфуллин // Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы: сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 25 марта 2022 года). – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 30–33. – EDN UWJSFX.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.