Osobennosti variabel'nosti serdechnogo ritma organizma studenta s razlichnym pokazatelem sistemy krovi

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Tatiana I. Vinokur 1 , Irina V. Opalinskaia 1 , Irina N. Kapitova 1 , Zuliia F. Sazieva 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
381-384
Received: 10 January 2024

Rating:
Article accesses:
613
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Vinokur T. I., Opalinskaia I. V., Kapitova I. N., & Sazieva Z. F. (2024). Osobennosti variabel'nosti serdechnogo ritma organizma studenta s razlichnym pokazatelem sistemy krovi. Education, innovation, research as a resource for community development, 381-384. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Приоритетной кардиологической задачей в профилактике и коррекции здоровья учащейся молодежи является ранняя диагностика функциональных изменений сердечно-сосудистой системы, которые определяются методом скринингового исследования, и актуальны благодаря неинавазивным технологиям в оценке регуляторных систем базовых показателей центральной гемодинамики.

References

  1. 1. Российский кардиологический журнал. – 2022. – №8 (14). – С. 45–48.
  2. 2. Вялова М.О. Артериальная гипертензия при занятиях физкультурой и спортом у лиц среднего и пожилого возраста / М.О. Вялова, И.М. Соколов, А.С. Шмойлова [и др.] // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. – 2020. – 19 (1). – С. 510. https://doi.org/10.15829/1728-8800-2019-2213. – EDN TDUSSX
  3. 3. Алиева А.М. Вариабельность сердечного ритма при хронической сердечной недостаточности (литературный обзор) / А.М. Алиева, Е.З. Голухова, Т.В. Пинчук // Архивъ внутренней медицины. – 2013. – (6). – С. 47–52. https://doi.org/10.20514/2226-6704-2013-0-6-47-52. – EDN RVLIWF

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.