En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Vliianie meditatsii na sotsial'no-pedagogicheskie...

Vliianie meditatsii na sotsial'no-pedagogicheskie voprosy obrazovaniia. Osnovy meditatsii kak sovremennyi predmet razvitiia osoznannosti i samoreguliatsii obuchaiushchikhsia i pedagogov

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Vadim V. Vinto 1
Work direction:
Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
Pages:
293-296
Received: 17 February 2024

Rating:
Article accesses:
624
Published in:
РИНЦ
1 Novosibirskii institut izucheniia soznaniia
For citation:
Vinto V. V. (2024). Vliianie meditatsii na sotsial'no-pedagogicheskie voprosy obrazovaniia. Osnovy meditatsii kak sovremennyi predmet razvitiia osoznannosti i samoreguliatsii obuchaiushchikhsia i pedagogov. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 293-296. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Современная научная мысль занята поиском путей эволюционного развития педагогического процесса и психологических аспектов образования. Поиском новых эффективных инструментов работы с психикой, которые могут улучшать и развивать все когнитивные процессы. Одной из универсальных возможностей повышения качества образовательной среды и формирования психологической устойчивости, по мнению автора статьи, является практика медитации, которая в свою очередь стала предметом многочисленных научных исследований за последние 50 лет. И задача ученых состоит в том, чтобы раскрыть перед современниками и заинтересованными специалистами все положительные аспекты медитации как прикладного научно обоснованного светского предмета и метода, качественно влияющего на способности обучения, саморегуляцию и основные психические процессы, такие как внимание, память, мышление, восприятие, речь, ощущения, воображение, а также поведение, эмоциональную сферу и интеллект.

References

  1. 1. Постановление Правительства РФ от 4 октября 2000 г. №751 «О национальной доктрине образования в Российской Федерации» (утратило силу).
  2. 2. Основные цели и задачи современного образования в РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://gb.ru/blog/osnovnye-tseli-i-zadachi-obrazovaniya/ (дата обращения: 17.02.2024).
  3. 3. Цели образования. Целеполагание в педагогической деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.bsu.by/upload/page/737263.pdf (дата обращения: 17.02.2024).
  4. 4. Субъект образовательного процесса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://spravochnick.ru/definitions/subekt-obrazovatelnogo-processa/ (дата обращения: 17.02.2024).
  5. 5. Медитация [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Медитация (дата обращения: 17.02.2024).
  6. 6. Медитация [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bigenc.ru/c/meditatsiia-db187e (дата обращения: 17.02.2024).
  7. 7. Печать Пашупати [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://en.wikipedia.org/wiki/Pashupati_seal (дата обращения: 17.02.2024).
  8. 8. Будда Шакьямуни [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Будда_Шакьямуни (дата обращения: 17.02.2024).
  9. 9. Патанджали [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Патанджали (дата обращения: 17.02.2024).
  10. 10. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dzen.ru/a/XMGP7frWmACvEGBl (дата обращения: 17.02.2024).
  11. 11. Schools of thought: can mindfulness lessons boost child mental health? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.theguardian.com/society/2019/may/16/mindfulness-lessons-child-mental-health (дата обращения: 17.02.2024).
  12. 12. Ученые нашли связь между медитацией и скоростью работы мозга у студентов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir24.tv/news/16470691/uchenye-nashli-svyaz-mezhdu-meditaciei-i-skorostyu-raboty-mozga (дата обращения: 17.02.2024).
  13. 13. Махариши Махеш Йоги [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Махариши_Махеш_Йоги (дата обращения: 17.02.2024).
  14. 14. Фонд Дэвида Линча [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://peacetm.wordpress.com/фонд-дэвида-линча/ (дата обращения: 17.02.2024).
  15. 15. Медитация TM в школах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tmlatvia.wordpress.com/медитация-tm-в-школах/ (дата обращения: 17.02.2024).
  16. 16. Карта слов и выражений русского языка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kartaslov.ru/книги/Надежда_Витальевна_Лаптева_Формирование_и_развитие_личностных_и/2 (дата обращения: 17.02.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.