Lichnostno orientirovannyi podkhod k vyboru studentami dvigatel'noi aktivnosti - put' k formirovaniiu zdorovogo obraza zhizni
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
- Author:
- Ivan V. Mychka 1
- Work direction:
- Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
- Pages:
- 280-281
- Received: 23 April 2018
- Rating:
- Article accesses:
- 3302
- Published in:
- РИНЦ
1 Житомирский государственный университет им. И. Франко
- APA
For citation:
Mychka I. V. (2018). Lichnostno orientirovannyi podkhod k vyboru studentami dvigatel'noi aktivnosti - put' k formirovaniiu zdorovogo obraza zhizni. Pedagogical and sociological aspects of education, 280-281. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются вопросы активизации двигательной активности студенческой молодёжи путем использования личностно-ориентированного выбора вида физической культуры и спорта. Вид двигательной активности определялся с помощью анкетирования. Использование личностно-ориентированной формой обучения стимулирует процесс физического воспитания в высших учебных заведениях.
References
- 1. Грибан Г.П. Проблемы этизации культуры поведения в процессе физичиского воспитания в условиях реализации учебной программы и принципов гуманопедагогики // Всероссийская научная конференция: Методология современной общей и спортивной педагогики. – М., 2004. – С. 200–202.
- 2. Зайцев Г.К. Потребностно-мотивационная сфера физического воспитания студентов / Г. К. Зайцев // Теория и практика физической культуры. – 1993. – №7. – С. 21–22.
- 3. Попрошаев А.В. Преимущества секционной формы организации учебного процесса по дисциплине «Физическое воспитание» / А.В. Попрошаев, А.В. Мунтян // Физическое воспитание студентов. – Харьков: ХОВНОКУ-ХДАДМ, 2011. – №4. – С. 67–71.
Comments(0)