Nekotorye aspekty primeneniia informatsionnykh obrazovatel'nykh sred v vysshem obrazovanii
Proceeding
- Published in:
- V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
- Authors:
- Irina A. Parfenova 1 , Vsevolod V. Lezhnev 1
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Pages:
- 134-137
- Received: 20 March 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 550
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Parfenova I. A., & Lezhnev V. V. (2024). Nekotorye aspekty primeneniia informatsionnykh obrazovatel'nykh sred v vysshem obrazovanii. Digitalization in the education system: best practices and implementation practices, 134-137. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Применение информационных сред в обучении сопряжено с рядом особенностей и проблем, анализ которых проводится как на уровне министерства, так и преподавателями, использующими образовательные среды в своей профессиональной деятельности. Проблемы связаны с недостаточным оснащением образовательных учреждений, техническим устареванием образовательного ресурса и необходимостью актуализации учебного материала электронной среды обучения. Последний аспект связан с необходимостью обеспечения возможности модификации информационной образовательной среды с одновременным обеспечением ее безопасности от различного рода атак и несанкционированного доступа.
References
- 1. Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.kubsu.ru/ru/fppk (дата обращения: 21.03.2024).
- 2. Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (Технологическое образование, Физика (прикладной бакалавриат)) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39pBZZ (дата обращения: 21.03.2024).
Comments(0)