En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Coaching and mentoring: theory and practice
  4. Nastavnichestvo: iz proshlogo v nastoiashchee

Nastavnichestvo: iz proshlogo v nastoiashchee

Proceeding
International Research-to-practice conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Author:
Tatiana N. Medvedeva 1
Work direction:
Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
Pages:
200-204
Received: 27 March 2024

Rating:
Article accesses:
590
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Brianskii gosudarstvennyi universitet im. akademika I.G. Petrovskogo"
For citation:

Abstract

В статье рассматривается наставничество как технология, направленная на профессиональное становление молодого специалиста. Автор отмечает, что наставничество дает возможность молодому специалисту получить поддержку опытного профессионала, который способен предложить помощь по вопросам совершенствования теоретических и практических знаний, в повышении мастерства.

References

  1. 1. Батышев А.С. Педагогическая система наставничества в трудовом коллективе / А.С. Батышев. – М.: Высш. шк., 1985. – 272 с.
  2. 2. Днепров Э.Д. Ушинский и современность / Э.Д. Днепров. – М., 2008. – С. 37.
  3. 3. Круглова И.В. Наставничество как условие профессионального становления молодого учителя: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Ирина Викторовна Круглова; МГПИ. – М., 2007. – EDN NONUHR
  4. 4. Лебедева И.В. Учитель или коуч? / И.В. Лебедева, С.И. Аксенов // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – №6. – EDN TGQQLL
  5. 5. О школе и учителе: сборник постановлений и материалов. – М., 1938. – С. 40.
  6. 6. Педагогика наставничества / сост. Н.М. Таланчук. – М.: Советская Россия, 1981. – 192 с.
  7. 7. Урмина И.А. Наставничество, его значение в истории и современности / И.А. Урмина // Социальная политика и социология. – 2010. – №7. – EDN OJFEDT
  8. 8. Щербакова Т.Н. Исторический аспект наставничества как форма профессиональной адаптации молодого педагога / Т.Н. Щербакова, Е.В. Щербакова // Теория и практика образования в современном мире: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, декабрь 2015 г.). – СПб.: Свое издательство, 2015. – С. 18–22 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/185/9138/ (дата обращения: 24.11.2023). EDN VCYRDH

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.