Sravnenie psikhologicheskogo razvitiia u podrostkov i vzroslykh

Proceeding
All-Russian Scientific Conference «Psychology of Personal Interaction in Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference «Psychology of Personal Interaction in Modern Society»
Author:
Inna V. Taldykina 1
Work direction:
Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
Pages:
213-216
Received: 8 April 2024

Rating:
Article accesses:
800
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
For citation:

Abstract

Цель данной работы – проанализировать и сравнить психику взрослого и подростка. Автором предпринята попытка выявления их различия и сходства путем поиска, сравнения информации из тематической литературы и оценки результатов исследования.

References

  1. 1. Выготский Л.С. Собрание сочинений / Л.С. Выготский. – в 6 т. Т. 4: Детская психология. – М.: Педагогика, 1984.
  2. 2. Министерство Просвещения Российской Федерации. ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей». Детский и подростковый суицид.
  3. 3. Петрановская Л.В. Тайная опора. Привязанность в жизни ребенка / Л.В. Петрановская. – М.: АСТ, 2022. – 288 с.
  4. 4. Правмир А.Д. Людмила Петрановская о том, как воспитывать (и не воспитывать) подростков / А.Д. Правмир, Л. Петрановская. – 2018.
  5. 5. Амбалова С.А. Современный подросток: факторы его психического развития / С.А. Амбалова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №2–2. – С. 330–330 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=24921192 (дата обращения: 09.04.2024). EDN UZJCRV
  6. 6. Аптикиева Л.Р. Различия подростков» группы риска» и типичных подростков: психолого-педагогический аспект / Л.Р. Аптикиева // Вестник Оренбургского государственного университета. – 2019. – №. 3 (221). – С. 6–14. DOI 10.25198/1814-6457-221-6. EDN IEMVSM
  7. 7. Болотова А.К. Психология развития и возрастная психология / А.К. Болотова, О.Н. Молчанова; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – 526 с. – EDN VUTGHL
  8. 8. Выготский Л.С. Этюды по истории поведения: обезьяна, примитив, ребенок / Л.С. Выготский, А.Р. Лурия. – М.: Педагогика-Пресс, 1993.
  9. 9. Казанская В.Г. Подросток. Трудности взросления / В.Г. Казанская. – Т. 240. – СПб.: Питер, 2006.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.