Adaptatsiia obrazovatel'nykh sistem k izmeniaiushchimsia potrebnostiam: vyzovy i strategii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Alesia A. Pavlenko 1
Work direction:
Тенденции развития цифрового образования
Pages:
95-97
Received: 4 May 2024

Rating:
Article accesses:
662
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Pavlenko A. A. (2024). Adaptatsiia obrazovatel'nykh sistem k izmeniaiushchimsia potrebnostiam: vyzovy i strategii. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 95-97. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья рассматривает актуальную проблему адаптации образовательных систем к изменяющимся потребностям современного мира. В контексте быстрого технологического прогресса, глобализации и изменений на рынке труда рассматриваются основные вызовы, с которыми сталкиваются образовательные институты, а также стратегии, которые могут быть применены для успешной адаптации. Статья обсуждает необходимость интеграции технологий, развития мягких навыков, поддержки разнообразия и сотрудничества с внешними заинтересованными сторонами. В конечном итоге напрашивается вывод, что только с помощью комплексного подхода и совместных усилий студентов, преподавателей и образовательных институтов можно эффективно адаптироваться к вызовам современного общества и обеспечить качественное образование для всех обучающихся.

References

  1. 1. Маркова В.Д. Цифровизация образования: вызовы и перспективы / В.Д. Маркова // Информатизация образования и науки. – 2019. – Т. 3. – С. 38–47.
  2. 2. Андреева Г.М. Проблемы и перспективы цифровизации российского образования / Г.М. Андреева // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. – 2018. – Т. 14. №12. – С. 2294–2313.
  3. 3. Смирнов А.В. Цифровое образование: новые технологии и педагогические практики / А.В. Смирнов // Информационные технологии в образовании. – 2019. – №40. – С. 48–58.
  4. 4. Батракова И.С. Развитие профессиональной компетентности профессорско-преподавательского состава в условиях реформирования высшего образования / И.С. Батракова, В.А. Бордовский // Человек и образование. – 2009. – №3. – С. 44–49.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.