Formy raboty psikhologa po profilaktike trevozhnykh sostoianii u roditelei, vospityvaiushchikh detei s RAS
Proceeding
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Author:
- Anastasiia M. Baryshnikova 1
- Scientific adviser:
- Ellada V. Shelispanskaia1
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Pages:
- 125-127
- Received: 11 May 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 595
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Baryshnikova A. M. (2024). Formy raboty psikhologa po profilaktike trevozhnykh sostoianii u roditelei, vospityvaiushchikh detei s RAS. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 125-127. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье акцентирована важность оказания помощи родителям, воспитывающих ребенка с диагнозом РАС, находящихся в тревожных состояниях. Описаны основные особенности тревожных состояний родителей детей с аутизмом. Представлены основные формы работы психолога с родительской тревожностью в семьях, воспитывающих ребенка с РАС: детско-родительские группы, родительско-детский интенсив, консультативная работа с родителями, когнитивно-поведенческая терапия, родительские гостиные.
References
- 1. Беляева С.И. Тревожность и проявление материнской любви в семьях с делинквентными подростками / С.И. Беляева // Медицинская психология в России. – 2018. – №2. – С. 10–15. – DOI 10.24411/2219-8245-2018-12110. – EDN YNMOMP
- 2. Гулманова С.В. Анализ психологического состояния родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра / С.В. Гулманова, М.Д. Коновалова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2019. – Т. 7. №5. – С. 290–297.
- 3. Кобылянская Т.М. «Родительская гостиная» как модель взаимодействия педагогов, родителей и детей в целях вовлечения семей воспитанников в образовательный процесс и повышения педагогической компетентности / Т.М. Кобылянская, Г.З. Курмакаева // Образование и воспитание. – 2018. – №1. – С. 15–16. – EDN YPAIRI
- 4. Манелис Н.Г. Организация работы с родителями детей с расстройствами аутистического спектра: методическое пособие / Н.Г. Манелис, Н.Н. Волгина, Ю.В. Никитина [и др.]; под общ. ред. А.В. Хаустова. – М.: ФРЦ ФГБОУ ВО МГППУ, 2017. – 94 с. – EDN VLBMDG
- 5. Родюшкина М.А. Онлайн-группы как фактор снижения родительской тревожности в приемных семьях / М.А. Родюшкина // Материалы международного конгресса по культурно-исторической психологии, посвященного памяти Ж.М. Глозман (Новосибирск, 15–17 ноября 2022 года). – Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2022. – С. 265–270. – EDN UXXBLP
Comments(0)