Spetsifika i optimizatsiia razvitiia chert lichnosti podrostkov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Practical Conference «Psychology today: from theory to practice»
- Authors:
- Liudmila A. Butova 1 , Mariia A. Krutilina 1
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общем и специальном образовании
- Pages:
- 202-207
- Received: 13 May 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 556
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
- APA
For citation:
Butova L. A., & Krutilina M. A. (2024). Spetsifika i optimizatsiia razvitiia chert lichnosti podrostkov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia. Psychology today: from theory to practice, 202-207. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье анализируются вопросы специфики и оптимизации развития черт личности в подростковом возрасте, который является одной из самых сложных критических эпох в онтогенезе человека. Представлены результаты проведенного теоретического исследования, анализа и сравнения особенностей развития и изменений черт личности нормотипичных подростков и подростков с ЗПР. Обозначена необходимость изучения, анализа и обобщения практических исследований авторов, которые занимались разработкой методов и средств работы по оптимизации развития черт личности подростков, которые можно было бы эффективно применять в работе с подростками с ЗПР. Рассматривается возможность использования упражнений на «интенсивное пространственное взаимодействие» и на новый сенсорный опыт психогимнастических упражнений, игровых методов, изобразительных игр, проективных методик рисуночного и вербального типов, метода групповой рефлексии и обмена опытом.
References
- 1. Анн Л.Ф. Психологический тренинг с подростками / Л.Ф. Анн. – СПб.: Питер, 2021. – 273 с.
- 2. Васильева Т.Н. Психологические особенности детей и подростков с проблемами в развитии. Изучение и психокоррекция / Т.Н. Васильева, Е.Е. Дмитриева. – СПб.: Речь, 2018. – 304 с.
- 3. Вачков И.В. Методы психологического тренинга в школе. Курс лекций / И.В. Вачков // Школьный психолог. – 2004. – №47. – С. 26–30.
- 4. Власова Т.А. О детях с отклонениями в развитии / Т.А. Власова, М.С. Певзнер. – М.: Владос, 2023. – 196 с.
- 5. Возрастная и педагогическая психология: хрестоматия / сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. – М.: Академия, 2018. – 320 с.
- 6. Гамезо М.В. Возрастная и педагогическая психология: учебное пособие / М.В. Гамезо, Е.А. Петрова, Л.М. Орлова. – М.: Педагогическое общество России, 2023. – 512 с.
- 7. Грецов А.Г. Тренинги развития с подростками: творчество, общение, самопознание / А.Г. Грецов. – СПб.: Питер, 2021. – 415 с.
- 8. Деркач А.А. Акмеологический словарь / А А. Деркач. – М.: РАГС, 2015. – 161 с.
- 9. Лидерс А.Г. Психологический тренинг с подростками / А.Г. Лидерс. – М.: Академия, 2019. – 249 с.
- 10. Немов Р.С. Общая психология. Теории личности: учебник и практикум для СПО / Р.С. Немов. – в 2 кн. Кн. 1. – М.: Юрайт, 2024. – 940 с.
Comments(0)