En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Trends in the education development: teacher, educ...
  4. Sovershenstvovanie informatsionnogo obespecheniia...

Sovershenstvovanie informatsionnogo obespecheniia sistemy upravleniia IT-predpriiatiem i ispol'zovanie v usloviiakh avtomatizirovannoi obrabotki

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Author:
Irina I. Eremina 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
37-39
Received: 21 June 2018

Rating:
Article accesses:
2888
Published in:
РИНЦ
1 Naberezhnochelninskii institut (filial) FGAOU VO "Kazanskii (Privolzhskii) federal'nyi universitet"
For citation:
Eremina I. I. (2018). Sovershenstvovanie informatsionnogo obespecheniia sistemy upravleniia IT-predpriiatiem i ispol'zovanie v usloviiakh avtomatizirovannoi obrabotki. Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018, 37-39. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы и задачи совершенствования информационного обеспечения системы управления ИТ-предприятием. Поскольку проблема связана с подготовкой ИТ-специалистов, в статье предлагается решение проблемы с применением контекстного обучения информатике и ИТ, позволяющего имитировать будущую профессиональную деятельность с использованием ситуаций неопределенности, часто возникающих в зависимой от различных факторов, в сфере экономики.

References

  1. 1. Safargaliev E.R. Mathematical model and qualimetric assessment of graduate education quality in environment saturated with information and communication technologies / E.R. Safargaliev, S.K. Savitsky, I.I. Eremina, V.A. Camelina // International Education Studies. – 2015. – Т. 8. – №2. – С. 78–83.
  2. 2. Еремина И.И. Возможности сервиса «1С: Предприятие 8 для учебных заведений через интернет» как средства повышения качества образования // Современные тенденции развития системы образования: Сборник научных трудов международной научно-практической конференции (28 марта 2018 г.). – 2018. – С. 230–233.
  3. 3. Еремина И.И. Моделирование задачи квалиметрического оценивания результатов формирования профессиональной компетентности // Научные труды SWorld. – 2015. – Т. 2. – №4 (41). – С. 4–15.
  4. 4. Еремина И.И. Серверная компонента информационной образовательной среды вуза на платформе LMS MOODLE как основа управления интерактивным взаимодействием студентов / И.И. Еремина, Т.Г. Макусева // Вестник Казанского технологического университета. – 2015. – Т. 18. – №6. – С. 216–220.
  5. 5. Ерёмина И.И. Установка и апробация серверной компоненты информационной образовательной среды университета на платформе LMS MOODLE / И.И. Ерёмина, А.К. Розенцвайг, Р.А. Зиатдинов // Известия Сочинского государственного университета. – 2015. – №1 (34). – С. 24–32.
  6. 6. Еремина И.И. Анализ результатов диагностической программы по формированию информационно-коммуникационной компетенции будущих ИТ-профессионалов / И.И. Еремина, А.Г. Садыкова // Физико-математическое образование: проблемы и перспективы: Материалы научно-методической конференции, посвященной 60-летнему юбилею физико-математического факультета. – Елабуга, 2013. – С. 78–83.
  7. 7. Зотов Д.А. Совершенствование гипертекстовых информационных технологий создания обучающих тренажеров на основе экономико-математических моделей: Дис. … канд. экон. наук: 08.00.13. – Волгоград, 2009. – 176 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.