En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Research – Tula Regi...
  4. Psikhoterapevticheskie podkhody k rabote s litsami...

Psikhoterapevticheskie podkhody k rabote s litsami s deviantnym povedeniem

Proceeding
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Creative commons logo
Published in:
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Authors:
Vasilisa A. Ildushkina 1 , Viktoriia A. Chistova 1
Work direction:
Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
Pages:
247-249
Received: 23 May 2024

Rating:
Article accesses:
737
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Ildushkina V. A., & Chistova V. A. (2024). Psikhoterapevticheskie podkhody k rabote s litsami s deviantnym povedeniem. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 247-249. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются психотерапевтические подходы к работе с лицами с девиантным поведением, включающим антисоциальные действия и нарушения социальных норм. Описаны ключевые методы, такие как когнитивно-поведенческая терапия, диалектическая поведенческая терапия, психодинамическая терапия и семейная терапия. Каждому подходу посвящены основные техники и цели, направленные на изменение негативных мыслей, улучшение регуляции эмоций, проработку прошлых конфликтов и улучшение семейных отношений. Комплексный подход к лечению позволяет повысить качество жизни пациентов и способствовать их успешной интеграции в общество.

References

  1. 1. Дмитриева Н.В. Психологические средства нормализации затрудненного общения антисоциальной личности (на примере лиц юношеского возраста): монография / Н.В. Дмитриева, Л.И. Бочанцева. – Ишим, 2013. – С. 43–45.
  2. 2. Короленко Ц.П. Аддикции в культуре отчуждения. Фрагментарная идентичность в зазеркалье постмодернизма: монография / Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева. – Новосибирск, 2012. – C. 106.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.