Pedagogicheskie priemy v vysshem obrazovanii: khakaton
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
- Author:
- Sergei A. Griaznov 1
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Pages:
- 151-153
- Received: 24 May 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 295
- Published in:
- РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
- APA
For citation:
Griaznov S. A. (2024). Pedagogicheskie priemy v vysshem obrazovanii: khakaton. Technopark of universal pedagogical competencies, 151-153. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Хакатон как особый формат соревнования растет и захватывает различные отрасли. Он доказал свою эффективность и полезность в решении различных задач, в частности, связанных с информационными технологиями. Статья посвящена хакатону как образовательному и сетевому инструменту, побуждающему заниматься инновационными исследованиями. Сделан вывод, что хакатоны, используемые в качестве педагогического инструмента, могут поддержать развитие отраслево-ориентированного и основанного на информационно-технологических навыках образования.
References
- 1. Ваганова О.И. Педагогический хакатон как способ развития креативности субъектов образовательного процесса / О.И. Ваганова, Ж.В. Смирнова, М.А. Карпова // КНЖ. – 2021. – №2 (35) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3B44Dq (дата обращения: 23.05.2024).
- 2. Леонова Е.А. Педагогический хакатон как способ совместного проектного обучения будущих педагогов и студентов ИТ-направлений / Е.А. Леонова, Е.В. Боровская, О.А. Дмитриева // Информатика и образование. – 2022. – Т. 37. №1. – С. 16–26 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=48619300 (дата обращения: 23.05.2024). – DOI 10.32517/0234-0453-2022-37-1-16-26. – EDN WMQTMH
- 3. НИУ ВЭШ Уметь писать код уже недостаточно [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.hse.ru/news/316414634.html (дата обращения: 23.05.2024).
- 4. Mehta N., Bist S.S., Shah P. (2022). Hackathons: what do teachers of engineering specialties think about this? Higher Education, skills and on-the-job training. Vol. 12 No. 5, pp. 983–1001 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.1108/HESWBL-03–2021–0064 (дата обращения: 23.05.2024).
Comments(0)