Deprivatsiia v mladshem shkol'nom vozraste
Proceeding
- Published in:
- II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
- Authors:
- Mariia V. Malshina 1 , Mariia V. Korobova 1
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Pages:
- 102-105
- Received: 15 June 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 498
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
- APA
For citation:
Malshina M. V., & Korobova M. V. (2024). Deprivatsiia v mladshem shkol'nom vozraste. Education, innovation, research as a resource for community development, 102-105. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Психологи и психиатры встречаются с ребенком и его родителями, его семьей чаще всего, когда неблагополучие ребенка сообщает о себе каким-либо из выраженных болезненных проявлений: страхи, навязчивости, невротические реакции, негативизм, агрессивность, нарушение сна, нарушение пищевого поведения, энурез, энкопрез, целый спектр психосоматических заболеваний, проблемы с общением, с учебой, проблемы половой, ролевой идентификации, девиантное поведение (побеги из дома).
И, несмотря на то, что каждая отдельная семья будет иметь свою особенную историю, общими для них становятся выявляемые в анамнезе опыт перенесения деприваций и нескомпенсированность их последствий.
References
- 1. Лангмейер Й. Психическая депривация в детском возрасте / Й. Лангмейер, З. Матейчек. – Прага: Авиценум, 1984. – 335 с.
- 2. Кулагина И.Ю. Психология детей младшего школьного возраста: учебник и практикум для вузов / И.Ю. Кулагина. – М.: Юрайт, 2024. – 291 с.
- 3. Депривация [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bigenc.ru/c/deprivatsiia-5c0f59 (дата обращения: 15.06.2024).
Comments(0)