En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Kompetentnost' trenera kak uslovie effektivnosti m...

Kompetentnost' trenera kak uslovie effektivnosti mezhkul'turnogo treninga

Proceeding
DOI: 10.31483/r-112618
Open Access
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Venera M. Minazova 1 , Zarema M. Minazova 2
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
41-43
Received: 16 July 2024

Rating:
Article accesses:
529
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Chechen State Pedagogical Institute"
2 FGBOU VO "Chechenskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Minazova V. M., & Minazova Z. M. (2024). Kompetentnost' trenera kak uslovie effektivnosti mezhkul'turnogo treninga. Current trends in the development of education system, 41-43. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-112618

Abstract

В статье рассматривается компетентность тренера как условие эффективности межкультурного тренинга на базе подходов к сущности и содержанию тренинга как метода активного социально-психологического обучения, общих вопросов организации тренинговой работы и специфики цели и задач тренинга межкультурного диалога. Выделены преимущества тренинговой работы и основные требования к тренеру. Представлены методические рекомендации для обеспечения эффективности межкультурного тренинга.

References

  1. 1. Технологии психологического сопровождения интеграции мигрантов в образовательной среде: учебно-методическое пособие для педагогов-психологов / под ред. О.Е. Хухлаева, М.Ю. Чибисовой. – М.: МГППУ, 2013. – 273 с.
  2. 2. Садохин А.П. Межкультурная компетентность: сущность и механизмы формирования: дис. … д-ра культурологии / А.П. Садохин. – М., 2009. – 327 с. EDN NQLYPF
  3. 3. Лебедева Н.М. Тренинг этнической толерантности для школьников: учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Н.М. Лебедева, О.В. Лунева, Т.Г. Стефаненко; Нац. исслед. ун-т «Высш. шк. экономики». – 2-е изд. – М.: МАКС Пресс, 2012. – 355 с. EDN QYFHQL
  4. 4. Емельянов Ю.Н. Активное социально-психологическое обучение / Ю.Н. Емельянов. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1985. – 167 с.
  5. 5. Миназова В.М. Психологический тренинг: содержание, принципы, структура, психолого-педагогический потенциал / В.М. Миназова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы III Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары, 2023. – С. 380–383. – DOI 10.31483/r-109660. – EDN UGJLIQ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.