En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Strategic scenarios for the development of the dem...
  4. Primenenie aktivnykh metodov obucheniia dlia podgo...

Primenenie aktivnykh metodov obucheniia dlia podgotovki obuchaiushchikhsia po spetsial'nosti 38.02.02 "Strakhovoe delo" k attestatsii v forme demonstratsionnogo ekzamena

Proceeding
All-Russian scientific conference «Strategic scenarios for the development of the demo exam»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Strategic scenarios for the development of the demo exam»
Author:
Olga A. Kolomiets 1
Work direction:
Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
Pages:
108-113
Received: 7 October 2024

Rating:
Article accesses:
429
Published in:
РИНЦ
1 SPb GBPOU "Petrovskii kolledzh"
For citation:
Kolomiets O. A. (2024). Primenenie aktivnykh metodov obucheniia dlia podgotovki obuchaiushchikhsia po spetsial'nosti 38.02.02 "Strakhovoe delo" k attestatsii v forme demonstratsionnogo ekzamena. Strategic scenarios for the development of the demo exam, 108-113. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности и возможности применения различных методик бизнес-тренинга для подготовки студентов колледжа по специальности «Страховое дело» к аттестации в форме демонстрационного экзамена. Перечисленные практики позволяют максимально приблизить программы обучения по специальности «Страховое дело» к реалиям современного страхового бизнеса, выработать у студентов устойчивые навыки в андеррайтинге, продажах, урегулировании убытков, маркетинге и тем самым подготовить к успешной сдаче демонстрационного экзамена.

References

  1. 1. Приказ Минпросвещения России от 21.07.2023 №555 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.02 Страховое дело (по отраслям) // СПС «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document (дата обращения: 07.10.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.