Роль искусственного интеллекта в трансформации традиционных методов обучения: развитие речевой деятельности учащихся через образовательные проекты

Book Chapter
Monograph «Pedagogy and Psychology»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Pedagogy and Psychology»
Authors:
Altynai M. Iusupova 1 , Chynarkan A. Gaparova 2 , Malokhat K. Madumarova 2
Work direction:
Вопросы педагогики
Received: 25 October 2024

Rating:
Article accesses:
40
1 Кыргызский национальный университет им. Ж. Баласагына
2 Oshskii gosudarstvennyi universitet
For citation:

Comments({{ comments.length }})

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.