En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Modern educational process: psychological and peda...
  4. The use of information and communication technolog...

The use of information and communication technologies (ICT) in chemistry lessons at school

Proceeding
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Author:
Ol'ga I. Priamilova 1
Work direction:
Современные тенденции развития образования
Pages:
72-74
Received: 17 November 2024

Rating:
Article accesses:
525
Published in:
РИНЦ
1 Kuban State University
For citation:
Priamilova O. I. (2024). The use of information and communication technologies (ICT) in chemistry lessons at school. Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies, 72-74. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

The article is devoted to the analysis of the use of information and communication technologies (ICT) in chemistry lessons at school. The theoretical foundations, forms and methods of ICT implementation are considered: virtual laboratories, interactive tables, multimedia presentations, electronic textbooks and online platforms. Special attention is paid to the impact of ICT on the educational process: increasing student motivation, deepening understanding of complex topics, developing independent work and solving emerging problems. Practical recommendations on the choice of tools, teacher training and support from the school administration are provided.

References

  1. 1. Дерешева Н.М. Использование приёмов информационно-коммуникационных технологий на уроках биологии и химии для развития естественнонаучной грамотности обучающихся / Н.М. Дерешева, Е.Ю. Ременникова // Вестник Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова. – 2022. – №2 (40). – С. 29–34. EDN SAGNXW
  2. 2. Корчагина Т.А. Использование цифровых и информационных технологий в обучении биологии / Т.А. Корчагина // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №81–2. – С. 342–347. EDN RVJZBQ
  3. 3. Слепцова С.А. Развитие познавательной самостоятельности школьников средствами современных ИКТ / С.А. Слепцова, Л.В. Степанова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №80–4. – С. 248–250. EDN PSMTAU
  4. 4. Томин В.И. Возможности использования интерактивных заданий по химии в рамках middle years programme (основная школа) международного бакалавриата / В.И. Томин // Вестник РУДН. Серия: Информатизация образования. – 2020. – №4. – С. 337–348. DOI 10.22363/2312-8631-2020-17-4-337-348. EDN BUNAVP
  5. 5. Якушева Г.И. Методика использования на уроках химии цифровых образовательных ресурсов / Г.И. Якушева, А.С. Коротеева // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №74–1. – С. 316–319. EDN ZNJNQR

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.