Vliianie aktivnogo dosuga na psikhologicheskoe i fizicheskoe blagopoluchie studencheskoi molodezhi

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Valerii A. Kaznacheev 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
62-64
Received: 13 December 2024

Rating:
Article accesses:
531
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Kaznacheev V. A. (2024). Vliianie aktivnogo dosuga na psikhologicheskoe i fizicheskoe blagopoluchie studencheskoi molodezhi. Education, innovation, research as a resource for community development, 62-64. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В стремительном ритме современной жизни, наполненной постоянными стрессами, информационными перегрузками и высокими требованиями, исключительную значимость приобретает правильная организация свободного времени. Досуг становится важнейшим элементом поддержания физического здоровья, социального развития и духовного обогащения личности. В статье рассматриваются аспекты понятия досуга, его функции и виды, актуальные для студенческой молодежи, что позволит ей сохранить необходимый жизненный баланс и поддерживать высокое качество жизнедеятельности в долгосрочной перспективе.

References

  1. 1. Жиляева А.А. Досуг как неотъемлемая часть жизни современной молодежи / А.А. Жиляева // Молодой ученый. – 2021. – №5 (347). – С. 109–110. EDN BKHTNS
  2. 2. Кулагина Т.Д. Организация досуговой деятельности студенческой молодежи / Т.Д. Кулагина, И.В. Иванова // Журнал социологических исследований. – 2022. – №2. – С. 13–18. – EDN PQYXKX
  3. 3. Белонучкина П.А. Формирование досуговой культуры современной молодежи / П.А. Белонучкина // Научная палитра. – 2021. – №1 (31). – EDN IKOYIP.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.