En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Social-Psychological Issues of a Contemporary Fami...
  4. Semeinaia istoriia trudovogo podviga - resurs dlia...

Semeinaia istoriia trudovogo podviga - resurs dlia patrioticheskogo vospitaniia

Proceeding
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring»
Creative commons logo
Published in:
IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring»
Author:
Ravil R. Potorochin 1
Work direction:
Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
Pages:
155-159
Received: 21 December 2024

Rating:
Article accesses:
364
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Izhevskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. M.T. Kalashnikova"
For citation:
Potorochin R. R. (2024). Semeinaia istoriia trudovogo podviga - resurs dlia patrioticheskogo vospitaniia. Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring, 155-159. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена описанию проектной деятельности школьников. На основе рассказов представителей старшего поколения, собранных в своих семьях, литературы и архивных данных они создали тексты об участии своих сверстников 80 лет назад в строительстве стратегической железной дороги Балезино-Ижевск. Данные тексты послужили основой создания экспозиции Народного музея. Подростки – участники проекта создали игровой фильм о той стройке и сделали видеозапись спектакля «Железная дорога». Данные материалы широко используются в школах и иных учебных заведениях Удмуртской Республики в целях патриотического воспитания молодёжи.

References

  1. 1. Сибсельмаш. Люди и судьбы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://bsk.nios.ru/content/sibselmash-lyudi-i-sudby (дата обращения: 21.12.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.