En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Study of the reading technique and ways of perfect...

Study of the reading technique and ways of perfecting it at the early stages of teaching Russian as a foreign language

Proceeding
DOI: 10.31483/r-115715
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Liia V. Kolobaeva 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
171-173
Received: 27 December 2024

Rating:
Article accesses:
518
Published in:
РИНЦ
1 Universitet MGU-PPI v Shen'chzhene
For citation:
Kolobaeva L. V. (2024). Study of the reading technique and ways of perfecting it at the early stages of teaching Russian as a foreign language. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 171-173. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-115715

Abstract

В статье поднимается проблема обучения чтению на начальном этапе обучения РКИ, рассматриваются причины сложностей с обучением чтению и основные отличия обучения чтению на иностранном языке от обучения чтению на родном языке. В работе описывается процесс исследования скорости чтения, адаптация оценивания техники чтения применительно к РКИ. Была сделана попытка проследить связь скорости чтения с успеваемостью. В заключении приводятся выводы о возможных способах улучшить навык чтения и увидеть перспективы будущего исследования.

References

  1. 1. Величенкова О.А. Логопедическая работа по преодолению нарушений чтения и письма у младших школьников / О.А. Величенкова, М.Н. Русецкая. – М.: Национальный книжный центр, 2015. – 320 с. – EDN XYJDVR
  2. 2. Зайцев В.Н. Резервы обучения чтению: кн. для учителя / В.Н. Зайцев. – М.: Просвещение, 1991. – 32 с.
  3. 3. Корнев А.Н. Методика диагностики дислексии у детей / А.Н. Корнев, О.А. Ишимова. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2010. – 72 с. – EDN QYFSSD
  4. 4. Соколов А.Н. Внутренняя речь и мышление: автореф. / А.Н. Соколов. – М., 1967. – 38 с.
  5. 5. The Cambridge Handbook of Dyslexia and Discalculia / edited by A. Michael. Skeide: Cambridge University Press, – 631 p.
  6. 6. The Neurobiology of Dyslexia, Kearns, Hancock. – Teaching Exceptional Children, January/February. 2019. – 14 p.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.