Kontseptsiia "a Native Speaker of English" v sovremennom global'nom mire
Proceeding


- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
- Author:
- Svetlana I. Achmizova 1
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Pages:
- 12-14
- Received: 13 January 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 231
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Adygeiskii gosudarstvennyi universitet"
- APA
For citation:
Achmizova S. I. (2025). Kontseptsiia "a Native Speaker of English" v sovremennom global'nom mire. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 12-14. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья посвящена рассмотрению концепции «A Native Speaker of English» в современном глобальном мультикультурном мире, где английский язык занимает позиции лингва франка, общего языка для миллиардов, используемого для общения между носителями различных национальных языков. Эволюция роли английского языка в глобальной коммуникации послужила значительным изменениям в педагогической концепции и понимании значимости «носителя языка», в том числе в образовательных процессах, и в настоящее время наблюдаются явные изменения и обновления в определении роли человека, рожденного на территории Великобритании и США, как «идеального учителя английского».
References
- 1. Crystal D. English as a global language. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003.
- 2. Baker W. English as a lingua franca and international communication // The Routledge Handbook of English as Lingua Franca, 2017. Taylor&Francis Group. P. 25–37.
- 3. Кравченко А.В. Языкознание и знание языка: об одном образовательном парадоксе / А.В. Кравченко // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2006. – Вып. 8. – С. 402–407.
- 4. Itkonen E. What is Language? A Study in the Philosophy of Linguistics // Publications in General Linguistics. – Vol. 8. – Turku, 2003.
- 5. Попов Д.В. Феномен носителя языка / Д.В. Попов // Academic Research in Educational Sciences. 2022. – Vol. 3 (5) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/fenomen-nositelya-yazyka/viewer
- 6. Ганина Е.В. Сравнительный анализ учебной деятельности преподавателей – носителей и неносителей языка / Е.В. Ганина, Г.А. Дубинина, Э.М. Каруана // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. – 2020. – №10 (6). – С. 120–125. DOI: 10.26794/2226-7867-2020-10-6-120-125. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-uchebnoy-deyatelnosti-prepodavateley-nositeley-i-nenositeley-yazyka/viewer. – EDN FXVVKS
- 7. Кравченко А.В. Носитель языка, другой язык и другие интересные вещи / А.В. Кравченко // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2009. – Вып. 11. – С. 29–37 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/nositeli-yazyka-rodnoy-yazyk-i-drugie-interesnye-veschi/viewer. – EDN PVCEDJ
- 8. Lee J.J. The Native Speaker: An Achievable Model? // Asian EFL Journal, 2005 [Electronic resource]. – Access mode: https://www.researchgate.net/publication/272744332 (date of request: 13.01.2025).
Comments(0)