En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Praktika korrektsionno-pedagogicheskoi raboty po f...

Praktika korrektsionno-pedagogicheskoi raboty po formirovaniiu mezhlichnostnykh otnoshenii obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia (OVZ)

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Authors:
Oksana I. Pavlova 1 , Diana L. Vasileva 1 , Iuliia A. Petrova 1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
240-242
Received: 22 January 2025

Rating:
Article accesses:
240
Published in:
РИНЦ
1 BOU "Tsentr obrazovaniia i kompleksnogo soprovozhdeniia detei"
For citation:
Pavlova O. I., Vasileva D. L., & Petrova I. A. (2025). Praktika korrektsionno-pedagogicheskoi raboty po formirovaniiu mezhlichnostnykh otnoshenii obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia (OVZ). The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 240-242. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается содержание коррекционно-педагогической работы по формированию межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Приводятся эффективные методические рекомендации, задачи, методы и приемы, которые могут быть реализованы педагогами ДОУ в условиях целенаправленной и последовательной коррекционно-педагогической работы. В работе уделяется внимание проблемам коррекционно-педагогической деятельности, а также отмечается, что важно создавать условия для развития межличностных отношений, эмоционального интеллекта и творческих способностей детей с ОВЗ, что в конечном итоге приведет к более успешной социализации детей и улучшению их качества жизни.

References

  1. 1. Андреева Г.М. Межличностное восприятие в группе / Г.М. Андреева, А.И. Донцов. – М.: Просвещение, 1981. – 196 с.
  2. 2. Жукова Л.А. Психокоррекционная работа с эмоционально-личностной сферой детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья / Л.А. Жукова, А.В. Пеша // Мир науки. Педагогика и психология. – 2017. – №3. EDN ZEJGHN
  3. 3. Красова Т.Д. Воспитание гуманных отношений у детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования / Т.Д. Красова, С.В. Маркова // Вестник ТГПУ. – 2017. – №1 (178).
  4. 4. Лашкова Л.Л. Формирование коммуникативных качеств у детей старшего дошкольного возраста / Л.Л. Лашкова // Дошкольное воспитание. – 2009. – №3. – С. 34. EDN LASQMR

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.