En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to prac...
  4. Pedagogicheskie usloviia aktivizatsii rechi u nego...

Pedagogicheskie usloviia aktivizatsii rechi u negovoriashchikh detei sredstvami sensornoi integratsii

Proceeding
DOI: 10.31483/r-116147
Open Access
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice»
Author:
Anastasiia S. Egorova 1
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
192-194
Received: 23 January 2025

Rating:
Article accesses:
341
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State Pedagogical University
For citation:
Egorova A. S. (2025). Pedagogicheskie usloviia aktivizatsii rechi u negovoriashchikh detei sredstvami sensornoi integratsii. Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice, 192-194. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-116147

Abstract

В статье рассмотрены важность средств сенсорной интеграции и педагогические условия для активизации речи у неговорящих детей. Описан метод сенсорно-интегративной логопедии для безречевых детей, предложенный М.И. Лынской.

References

  1. 1. Ахутина Т.В. Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса / Т.В. Ахутина. – М.: Либроком, 2012. – 220 с.
  2. 2. Выготский Л.С. Психология развития человека / Л.С. Выготский. – М.: Смысл; Эксмо, 2005. – 1136 с.
  3. 3. Гриншпун Б.М. О принципах логопедической работы на начальных этапах формирования речи у моторных алаликов / Б.М. Гриншпун // Нарушения речи и голоса у детей / под ред. С.С. Ляпидевского, С.Н. Шаховской. – М.: Просвещение, 1975. – С. 71–80.
  4. 4. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении / М.И. Лисина. – СПб.: Питер, 2009. – 320 с. EDN QXXJKN
  5. 5. Шахнарович А.М. К проблеме психолингвистического анализа детской речи: автореф. дис. ... канд. филол. наук / А.М. Шахнарович. – М., 1974. – 22 с.
  6. 6. Шереметьева Е.В. Предупреждение отклонений речевого развития у детей раннего возраста (логопедия: от теории к практике) / Е.В. Шереметьева. – М.: НКЦ, 2012. – 168 с. EDN VBUCLJ
  7. 7. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д.Б. Эльконин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psychlib.ru/mgppu/epr-1997/epr-0661.htm (дата обращения: 23.01.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.