En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Relevant problems of modern science and education
  4. Progressivnoe obrazovanie v usloviiakh sovremennog...

Progressivnoe obrazovanie v usloviiakh sovremennogo sotsiuma

Proceeding
XI scientific and practical conference with international participation «Relevant problems of modern science and education»
Creative commons logo
Published in:
XI scientific and practical conference with international participation «Relevant problems of modern science and education»
Authors:
Valentina V. Gorshkova 1 , Valerii A. Dubrovin 2
Work direction:
Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
Pages:
272-274
Received: 12 February 2025

Rating:
Article accesses:
274
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 FGKVOU VO "Sankt-Peterburgskii voennyi institut voisk natsional'noi gvardii Rossiiskoi Federatsii"
2 GBOU "Shkola 333 Nevskogo raiona Sankt-Peterburga"
For citation:
Gorshkova V. V., & Dubrovin V. A. (2025). Progressivnoe obrazovanie v usloviiakh sovremennogo sotsiuma. Relevant problems of modern science and education, 272-274. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье заявлена проблема взаимодействия системы Российского образования с социально-экономическим и духовно-нравственным развитие общества и государства. Раскрыты идеи, высказанные президентом Российской Федерации о влиянии новых форм образования на всестороннее развитие страны. Представлены некоторые пути прогрессивного образования, связанные с качеством образования, как общественного продукта и комплекса необходимых усилий всего образовательного сообщества, а также использование мультимедийных технологий, способствующих продуктивной организации образовательного процесса.

References

  1. 1. Министерство просвещения: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru (дата обращения: 10.02.2025).
  2. 2. Указ Президента Российской Федерации «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года» №309 от 07.05.2024 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: file:///C:/Users/Ivan/Downloads/0001202405070015.pdf (дата обращения: 10.02.2025).
  3. 3. Болотов В.А. Основные подходы к созданию общероссийской системы оценки качества образования в Российской Федерации / В.А. Болотов // Вопросы образования. – 2004. №3. – С. 3–10.
  4. 4. Горшкова В.В. Феномен образования человека: избранные научные труды / В.В. Горшкова. – СПб.: Астерион, 2020. – 490 с.
  5. 5. Горшкова В.В. Современное воспитание как всеобъемлющий феномен российской действительности / В.В. Горшкова, И.В. Богданов // Вестник Псковского государственного университета. Серия: Психолого-педагогические науки. – 2023. – №18. – С. 34–39. EDN NZRZLT
  6. 6. Михнев И.П. Мультимедийные технологии в образовательном процессе / И.П. Михнев // Современные наукоемкие технологии. – 2004. – №2. – С. 109–110. EDN IJFXWH
  7. 7. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 10.02.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.