A fundamental change in personality and the search for creativity during the crisis

Proceeding
DOI: 10.31483/r-126631
Open Access
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Author:
Marina S. Chekh 1
Work direction:
Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
Pages:
321-325
Received: 16 February 2025

Rating:
Article accesses:
149
Published in:
Информрегистр
1 National Research University Higher School of Economics
For citation:
Chekh M. S. (2025). A fundamental change in personality and the search for creativity during the crisis. Coaching and mentoring: theory and practice, 321-325. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-126631

Abstract

В статье освещено исследование личности в период проживания кардинально-негативных изменений с помощью концепции Якоба Морено «Социальный атом». Представлены рекомендации по проведению анализа моделей поведения личности в период разрушения. Рассмотрен поиск творчества как попытка выйти из кризиса. По мнению автора, возможно внедрение рекомендаций в работу коуча или наставника.

References

  1. 1. Гелей А. Самость как инструмент: отношение к себе как к возможному инструменту диагностики и преобразования групп / А. Гелей // Коллективная искра: зажигательное мышление в группах, командах и мире в целом / М. Рингер, Р. Гордон, Б. Ванденбуше. – Гент: Grafische, 2022. – С. 155–169.
  2. 2. Хейл А. Проведение клинических социометрических исследований: руководство для психодраматистов и социометристов / А. Хейл. – Вирджиния: Royal Publishing Co., 1985.
  3. 3. Блатнер А.Б.А. Основы психодрамы: история, теория и практика / А.Б.А. Блатнер, Э. Блатнер. – Нью-Йорк, Спрингер, 1988.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.