En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Technopark of universal pedagogical competencies
  4. Istokovedenie v soderzhanii pedagogicheskoi podgo...

Istokovedenie v soderzhanii pedagogicheskoi podgotovki studentov-teologov

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
Author:
Ivan F. Paramonov 1
Work direction:
Культурологический подход в образовании
Pages:
350-355
Received: 18 February 2025

Rating:
Article accesses:
254
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 NChU - OO VO "Missionerskii institut"
For citation:
Paramonov I. F. (2025). Istokovedenie v soderzhanii pedagogicheskoi podgotovki studentov-teologov. Technopark of universal pedagogical competencies, 350-355. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается важность истоковедения как неотъемлемой составляющей педагогической подготовки студентов-теологов. Подчеркивается, что глубокое понимание исторических, культурных и философских корней теологии способствует формированию целостного мировоззрения будущих педагогов и их способности эффективно передавать знания в области религиозного образования. Автор анализирует основные подходы к интеграции истоковедения в учебные программы, выделяют ключевые аспекты, способствующие развитию критического мышления и духовной зрелости студентов. Статья представляет интерес как для педагогов, так и для исследователей в области религиозного образования, подчеркивая необходимость комплексного подхода к подготовке специалистов в данной области.

References

  1. 1. Григорьева Ю.Ю. Теоретические основы реализации программы «Социокультурные истоки» / Ю.Ю. Григорьева, И.П. Истомина // Современные исследования приоритетных направлений национального проекта «Образование»: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Нижневартовск, 29 марта 2019 года) / отв. ред. Л.А. Ибрагимова, Е.А. Бауэр. – Нижневартовск: Нижневартовский государственный университет, 2019. – С. 7–10. EDN ZTGCJX
  2. 2. Жарковская Т.Г. Системное развитие духовно-нравственного воспитания / Т.Г. Жарковская, И.А. Кузьмин // Отечественное образование / Институт содержания и методов обучения Российской академии образования. – Т. IV. – М.: Истоки, 2010. – С. 5–10. – EDN YKPRRV
  3. 3. Парамонов И.Ф. Аксиологическое пространство профессиональной подготовки теолога / И.Ф. Парамонов // Управление образованием: теория и практика. – 2024. – №3–1. – С. 11–18. – DOI 10.25726/g5533-1163-1065-h. EDN PIYXTM
  4. 4. Парамонов И.Ф. Социально-просветительская деятельность «Миссионерского института» / И.Ф. Парамонов // Education & Science – 2017: материалы IV Международной научно-практической конференции для работников науки и образования (St. Louis, Missouri, USA, 01–30 сентября 2017 года) / научн. ред.: Е.Ю. Бобкова, Т.А. Магсумов, Я.А. Максимов. – St. Louis, Missouri, USA: Publishing House Science and Innovation Center, Ltd., 2017. – С. 69–71.
  5. 5. Парамонов И.Ф. Теолог в школе: нормативно-правовое обоснование / И.Ф. Парамонов // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13. №2–3-1. – С. 489–498. – DOI 10.34670/AR.2023.60.42.064. EDN LEOWTG

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.