Влияние стиля семейного воспитания на социально-психологическую адаптацию младшего школьника
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
- Author:
- Rada P. Golyshkina 1
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Received: 20 February 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 61
1 Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)
- APA
For citation:
Golyshkina R. P. (2025). Влияние стиля семейного воспитания на социально-психологическую адаптацию младшего школьника. The development of modern education in the context of educational competence. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья посвящена вопросам социально психологической адаптации младших школьников под влиянием семейного воспитания. Показано, что семейное воспитание является одним из эффективных путей социально-психологической адаптации младших школьников.
References
- 1. Александрова А.А. Психологические особенности адаптации младших школьников к обучению / А.А. Александрова // Вестник практической психологии образования. – 2021. – №2. – С. 45–52.
- 2. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс. – М.: Прогресс, 2020. – 420 с.
- 3. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия: краткий лекционный курс / А.Я. Варга. – М.: Смысл, 2021. – 208 с.
- 4. Волкова Е.В. Взаимосвязь стилей семейного воспитания и школьной адаптации младших школьников / Е.В. Волкова // Начальная школа. – 2022. – №7. – С. 67–71.
- 5. Дружинин В.Н. Психология семьи / В.Н. Дружинин. – СПб.: Питер, 2023. – 176 с.
- 6. Захаров А.И. Психологические особенности в поведении детей / А.И. Захаров. – СПб.: Союз, 2020. – 160 с.
- 7. Иванова Н.В. Влияние родительского отношения на адаптацию детей младшего школьного возраста / Н.В. Иванова // Современное дошкольное образование. – 2024. – №1. – С. 23–28.
- 8. Ковалёва А.Ю. Социально-психологическая адаптация первоклассников: проблемы и пути решения / А.Ю. Ковалёва // Психология образования. – 2023. – №3. – С. 58–64.
- 9. Саглам Ф.А. Развитие общелогических умений младших школьников в процессе реализации проекта «Воспитательные минутки» в условиях инклюзивного образовательного пространства / Ф.А. Саглам, Р.Р. Ханмурзина, Х.Х. Саглам // Преемственная система инклюзивного образования: теоретические и практические аспекты: материалы IX Международной научно-практической конференции (Казань, 13 марта 2020 года). – Казань: Познание, 2020. – С. 247–249. – EDN OOAHRR.
- 10. Ситдикова Г.Р. Проектирование образовательных маршрутов как фактор повышения качества образования / Г.Р. Ситдикова // Европейский журнал социальных наук. – 2014. – №6–3 (45). – С. 83–87. – EDN TJLCUD.
Comments(0)