En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Coaching and mentoring: theory and practice
  4. Formirovanie natsional'noi modeli professional'nog...

Formirovanie natsional'noi modeli professional'nogo kouchinga. Ot razobshchennosti k edinstvu

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Coaching and mentoring: theory and practice»
Author:
Nataliia V. Dolina 1
Work direction:
Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
Pages:
200-203
Received: 7 March 2025

Rating:
Article accesses:
227
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 Soiuz professionalov v sfere potentsiala cheloveka
For citation:

Abstract

В статье рассматриваются основные вызовы, которые стоят сегодня перед рынком коучинга, и предлагаются пути, как их можно преодолеть. Поднимается тема объединения профессионального сообщества и важность донесения ценности коучинга до общества и государства, формирования национальной модели коучинга.

References

  1. 1. Коучинговые школы посчитали: образовательных организаций заметно больше сотни [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.cossa.ru/news/339299/ (дата обращения: 07.03.2025).
  2. 2. Меновщиков В.Ю. Консультативная психология: границы понятия, границы компетентности… / Ю.В. Меновщиков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psy.su/feed/9687/ (дата обращения: 07.03.2025).
  3. 3. Национальным агентством развития квалификаций одобрены квалификации коучей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sovethr.ru/2024/06/17/nacionalnym-agentstvom-razvitiya-kvalifikacij-odobreny-kvalifikacii-kouchej/ (дата обращения: 07.03.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.