En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The development of modern education in the context...
  4. Adaptatsiia podrostkov v konfliktnykh situatsiiak...

Adaptatsiia podrostkov v konfliktnykh situatsiiakh: psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie kak kliuchevoi faktor

Proceeding
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Author:
Varvara V. Vorozheikina 1
Work direction:
Современные подходы в обучении и воспитании
Pages:
19-22
Received: 25 March 2025

Rating:
Article accesses:
183
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 Kuban State University
For citation:
Vorozheikina V. V. (2025). Adaptatsiia podrostkov v konfliktnykh situatsiiakh: psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie kak kliuchevoi faktor. The development of modern education in the context of educational competence, 19-22. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье исследуются теоретические основы понятия «конфликтная ситуация» и её значимость в жизни подростков. Актуальность темы обусловлена возрастающей распространённостью конфликтов в подростковой среде и необходимостью разработки эффективных стратегий для их преодоления. Рассматриваются типы конфликтов, причины их возникновения и последствия для психоэмоционального состояния подростков. Особое внимание уделяется роли психолого-педагогического сопровождения как инструмента, способствующего успешной адаптации подростков в конфликтных ситуациях. Анализируются основные методы и подходы, используемые в рамках психолого-педагогического сопровождения, а также их влияние на формирование адаптивных копинг-стратегий. В работе представлены примеры успешной реализации психолого-педагогического сопровождения, показывающие его значение в процессе разрешения конфликтов.

References

  1. 1. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: избр. психол. тр. / Л.И. Божович; под ред. Д.И. Фельдштейна. – 3-е изд. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 2017. – 352 с.
  2. 2. Бумагина Д.А. Профессионализм педагога-психолога / Д.А. Бумагина, А.А. Доронина // Форум молодых ученых. – 2019. – С.190.
  3. 3. Кадекенова Ж.Ж. Роль педагога-психолога в профилактике конфликтов между учителем и учеником в школе / Ж.Ж. Кадекенова // ELS. – 2024. – №май.
  4. 4. Царева Е.В. Исследование стратегий поведения подростков в конфликтных ситуациях / Е.В. Царева, Ю.Д. Микулец, А.А. Слюняева А.А. // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №78–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-strategiy-povedeniya-podrostkov-v-konfliktnyh-situatsiyah (дата обращения: 25.03.2025). – EDN KGWPLS

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.