Psikhologiia vospriiatiia: vazhnost' konteksta
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
- Author:
- Sergei A. Griaznov 1
- Work direction:
- История, проблемы и перспективы развития образования
- Pages:
- 233-236
- Received: 3 April 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 74
- Published in:
- Информрегистр
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
- APA
For citation:
Griaznov S. A. (2025). Psikhologiia vospriiatiia: vazhnost' konteksta. The development of modern education in the context of educational competence, 233-236. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Важность контекста в процессе познания давно признана в психологии и философии, однако он пока не оказал большого влияния на исследования когнитивной нейронауки, где познание часто изучается в деконтекстуализированных парадигмах. В статье исследуется, как контекст влияет на нейронную основу различных когнитивных процессов, включая внимание и память. Сделан вывод, что контекстуализация когнитивной нейронауки может открыть новые принципы работы мозга.
References
- 1. Quek G.L., & Peelen M.V. Contextual and spatial associations between objects interactively modulate visual processing // Cerebral Cortex. – 2020. – No. 30 (12). – P. 6391–6404.
- 2. Черванева В.А. Смена точек зрения как прием в текстах устной традиции: к вопросу о фигуре наблюдателя в фольклоре / В.А. Черванева // Вестник РГГУ. Серия: Литературоведение. Языкознание. Культурология. – 2022. – №4–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LEksU (дата обращения: 02.04.2025). – DOI 10.28995/2686-7249-2022-4-201-215. – EDN ZCSLYC
- 3. Самойленко Е.С. О прикладных исследованиях роли контекста в процессах когнитивной обработки социальной информации / Е.С. Самойленко, Р.Е. Никифоров // Экспериментальная психология. – 2020. – Т. 13. №4. – С. 136–150. DOI: 10.17759/exppsy.2020130410. – EDN LYZECS
Comments(0)