En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The development of modern education in the context...
  4. Formirovanie tsennostnogo otnosheniia k svoemu zdo...

Formirovanie tsennostnogo otnosheniia k svoemu zdorov'iu u iunoshei i devushek sredstvami psikhologicheskoi sluzhby tekhnikuma

Proceeding
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «The development of modern education in the context of educational competence»
Authors:
Larisa M. Mashavets 1 , Ekaterina S. Goncharenko 2
Work direction:
Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
Pages:
274-278
Received: 4 April 2025

Rating:
Article accesses:
177
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 GKPOU KK "Armavirskii industrial'nyi tekhnikum dlia invalidov"
2 net
For citation:
Mashavets L. M., & Goncharenko E. S. (2025). Formirovanie tsennostnogo otnosheniia k svoemu zdorov'iu u iunoshei i devushek sredstvami psikhologicheskoi sluzhby tekhnikuma. The development of modern education in the context of educational competence, 274-278. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье освещаются вопросы формирования ценностного отношения к своему здоровью (соматическому, психическому, социальному, психологическому) у юношей и девушек в ходе реализации мероприятий Концепции демографической политики Российской Федерации. Дается определение понятия «ценностное отношение к здоровью», рассматриваются возможности психологической службы техникума в достижении осознанного отношения к своему здоровью у представителей молодого поколения.

References

  1. 1. Асмолов А.Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров / А.Г. Асмолов. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – EDN GVFUUQ
  2. 2. Березовская Р.А. Исследования отношения к здоровью: современное состояние проблемы в отечественной психологии / Р.А. Березовская // Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Психология. Социология. Педагогика. – 2011. – №1. – С. 221–226. – EDN NSAIPF
  3. 3. Выготский Л.С. Проблема возраста / Л.С. Выготский // Собрание сочинений. – в 6-ти т. Т. 4. – М.: Педагогика, 1984. – С. 260.
  4. 4. Леонтьев Д.А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени / Д.А. Леонтьев // Психологическое обозрение. – 1998. – №1. – С. 13–25.
  5. 5. Овчарова Р.В. Практическая психология образования / Р.В. Овчарова. – М.: Академия, 2003. – С. 5–7. – EDN YVTHUQ
  6. 6. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности / В.А. Петровский. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006.
  7. 7. Щуркова Н.Е. Профессиональное обеспечение ценностно-ориентационного воспитания / Н.Е. Щуркова. – М.: Педагогическое общество России, 2007.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.