Pedagogicheskii potentsial trudovoi deiatel'nosti v formirovanii pozitivnykh vzaimootnoshenii mladshikh shkol'nikov so sverstnikami

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Liudmila V. Iastrubenko 1
Scientific adviser:
Irina I. Kovalchuk2
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
32-34
Received: 20 April 2025

Rating:
Article accesses:
237
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute»
2 MBOU "SOSh 27"
For citation:
Iastrubenko L. V. (2025). Pedagogicheskii potentsial trudovoi deiatel'nosti v formirovanii pozitivnykh vzaimootnoshenii mladshikh shkol'nikov so sverstnikami. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 32-34. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена исследованию педагогического потенциала трудовой деятельности в контексте формирования позитивных взаимоотношений среди младших школьников. В работе рассматриваются теоретические аспекты влияния коллективной работы и трудового воспитания на развитие социальных навыков детей младшего школьного возраста.

References

  1. 1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович // Психология развития. – М.: ЧеРо, 2022. – С. 244–248.
  2. 2. Болотина Л.Р. Школьная педагогика / Л.Р. Болотина. – М.: Академия, 2018. – 317 с.
  3. 3. Елькина О.Ю. Формирование продуктивного опыта младших школьников в подготовке к выбору профессии: дис. … канд. пед. наук / О.Ю. Елькина. – М., 2020. – 109 с. – EDN XRJKNA
  4. 4. Лисина М.И. Развитие познавательной активности детей в ходе общения со взрослыми и сверстниками / М.И. Лисина // Вопросы психологии. – 1982. – №4. – С. 18–35.
  5. 5. Мартьянова А.И. Нравственное воспитание: содержание и формы: методические рекомендации / А.И. Мартьянова // Начальная школа. – 2020. – №7. – С. 21–29.
  6. 6. Прихожан А.М. Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. В 2 ч. Часть 1: учебник для академического бакалавриата / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых, Д.В. Лубовский [и др.]; под ред. И.В. Дубровиной. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2018. – 271 с.
  7. 7. Соколова Е.С. Cоциальная активность современной российской молодежи / Е.С. Соколова // Знание. Понимание. Умение. – 2011. – №1. – С. 197–202. EDN NTXPUT
  8. 8. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ред. от 22.01.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.