En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Research – Tula Regi...
  4. Tipologiia rolevoi struktury bullinga

Tipologiia rolevoi struktury bullinga

Proceeding
Published in:
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Author:
Mariia A. Kostiurina 1
Scientific adviser:
Natalia S. Bobrovnikova1
Work direction:
Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
Pages:
223-226
Received: 1 May 2025

Rating:
Article accesses:
174
Published in:
Информрегистр
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Kostiurina M. A. (2025). Tipologiia rolevoi struktury bullinga. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 223-226. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема буллинга, его психологическое воздействие на детей и подростков. Анализируется типологии участников буллинга, предложенные Д. Олвеусом. Рассматривается работа учённых П. Смит и К. Ананиаду. Выделяются индивидуально-психологические особенности участников школьного буллинга, изученные С. Ениколоповым. Выявлены четыре формы реакции свидетелей буллинга по С. Салмивалли. Представлены исследования Д. Дарли и Б. Латанэ и его влияние на роль свидетелей травли.

References

  1. 1. Дарли Дж.М. Интервенция случайных прохожих в чрезвычайных ситуациях: диффузия ответственности / Дж.М. Дарли, Б. Латанэ // Журнал личности и социальной психологии. – 1968. – Т. 8. Вып. 4. Ч. 1. – С. 377–383.
  2. 2. Ениколопов С.Н. Психология школьной агрессии / С.Н. Ениколопов // Вопросы психологии. – 2003. – №3. – С. 8–10.
  3. 3. Салмивалли К. Травля как групповой процесс: роль участников / К. Салмивалли // Жертвование сверстниками в школах: муки жертв / ред.: Яана Ювонен, Сандера Грэхэм; пер. с англ. – Нью-Йорк: Гильфорд пресс, 2001. – С. 20–23.
  4. 4. Смит П.К. Понимание школьного буллинга: природа и стратегии предупреждения / П.К. Смита, К. Ананияду. – Лондон: Рутледж, 1998. – С. 15–20.
  5. 5. Ольвейс Д. Агрессия в школах: хулиганы и мальчики-драчуны / Д. Ольвейс. – Вашингтон: Хемисфер Паблишинг корпорейшн, 1973. – С. 17, 25.
  6. 6. Баумистер Р.Ф. Потребность в принадлежности: желание установления межличностных связей как основной человеческий мотив / Р.Ф. Баумистер, М.Р. Лири // Бюллетень психологии личности. – 1995. – Т. 117. №3. – С. 497–499.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.