Realizatsiia psikhologicheskoi programmy kak uslovie uspeshnoi adaptatsii mladshikh podrostkov k obucheniiu v piatom klasse

Proceeding
Published in:
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Authors:
Anastasiia V. Eroshkina 1 , Inna L. Fedotenko 1
Work direction:
Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
Pages:
108-111
Received: 14 May 2025

Rating:
Article accesses:
315
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:

Abstract

В статье доказывается актуальность и перспективность проблемы адаптации младших подростков к условиям средней школы, важность поддержки детей со стороны школьного психолога в этот период. Учитываются результаты, полученные на основе проведённого исследования среди родителей пятиклассников одной из школ г. Тулы. Предлагается психологическая программа адаптации младших подростков при поступлении в среднюю школу, включающая в себя цель, задачи, принципы, условия реализации и содержание.

References

  1. 1. Ережепова М.С. Психолого-педагогическое сопровождение адаптации учащихся 5-х классов общеобразовательной школы / М.С. Ережепова // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2016. – №2–4. – С. 65–67. EDN VOMMLJ
  2. 2. Коблик Е.Г. Первый раз в пятый класс!: программа адаптации детей к средней школе / Е.Г. Коблик. – М.: Генезис, 2007. – 121 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.