En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The health of participants in the educational proc...
  4. Bulling kak problema v obrazovatel'noi srede

Bulling kak problema v obrazovatel'noi srede

Proceeding
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions»
Author:
Aliona A. Drepina 1
Scientific adviser:
Iuliia V. Romanova1
Work direction:
Психологическое благополучие педагогов и учащихся
Pages:
107-110
Received: 27 May 2025

Rating:
Article accesses:
52
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
For citation:
Drepina A. A. (2025). Bulling kak problema v obrazovatel'noi srede. The health of participants in the educational process: modern challenges and solutions, 107-110. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается актуальность проблемы, причины и последствия травли. Для того, чтобы подтвердить или опровергнуть статистические данные, автор провел эмпирическое исследование: опрос среди детей 12–15 лет на тему буллинга. Выдвинуты методические рекомендации на выявления травли среди обучающихся.

References

  1. 1. Ильин Е.П. Психология агрессивного поведения / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2014. – 368 с. EDN UYNEAN
  2. 2. Мосина О.А. Проблема буллинга в образовательной среде / О.А. Мосина, В.С. Устенко // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 29. – 180 с.
  3. 3. Памфилова С.А. Практикум по психолого-педагогической диагностике (часть 2): учебное пособие / С.А. Памфилова, Е.А. Голоюс. – Пенза: Копи-Ризо, 2020. – 188 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.