K voprosu o vospitanii detei v raznykh tipakh sovremennykh semei

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Elizaveta A. Sorokina 1
Scientific adviser:
Tatiana V. Krotova1
Work direction:
Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
Pages:
402-406
Received: 19 December 2018

Rating:
Article accesses:
3152
Published in:
РИНЦ
1 Moscow Pedagogical State University
For citation:
Sorokina E. A. (2018). K voprosu o vospitanii detei v raznykh tipakh sovremennykh semei. Education, innovation, research as a resource for community development, 402-406. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Гуманистическая педагогика ориентирует на уважение личности ребенка, принятие его, выбор педагогических воздействий с учетом его индивидуальности и уникальности. Первым и самым важным институтом воспитания и образования является семья. От того, что и как будет заложено в семье в детстве, зависит дальнейшее развитие и жизнь человека. Поэтому важным является понимание внутрисемейных процессов, протекающих в разных типах семей, изучение воспитательной специфики того или иного типа семьи. В статье авторы проводят анализ особенностей воспитания в разных типах семей с выделением позитивных и негативных тенденций в каждом из типов.

References

  1. 1. Антонов А.И. Семья как институт среди других социальных институтов [Текст] / А.И. Антонов // Семья на пороге третьего тысячелетия. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1995. – С. 182–198.
  2. 2. Антонов А.И. Кризис семьи и пути его преодоления. Научный доклад [Текст] / А.И. Антонов, В.А. Борисов – М.: Институт социологии семьи АН СССР, 1990. – 36 с.
  3. 3. Антонов А.И. Будущее семьи [Текст] / А.И. Антонов, М.С. Мацковский, Дж.У. Мэддок, М.Дж. Хоган / Семья на пороге третьего тысячелетия. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1995. – С. 199–214.
  4. 4. Антонов А.И. Социология семьи [Текст] / А.И. Антонов, В.М. Медков – М.: МГУ, 1996. – 306 с.
  5. 5. Города, окружающая среда и экосистемные эффекты в социально-пространственной динамике современной жизни: Монография. – Н. Новгород: НОО «Профессиональная наука», 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://scipro.ru/conf/environment.pdf
  6. 6. Дзагкоев А.К. Молодая семья в современных условиях: На материале Республики Северная Осетия-Алания [Текст]: Дис. … д-ра соц. наук. – М., 2000. – 161 с.
  7. 7. Ковалев С.В. Психология семейных отношений [Текст] / С.В. Ковалев, – М.: Просвещение, 1986. – 254 с.
  8. 8. Кулик Л.А. Семейное воспитание [Текст] / Л.А. Кулик, Н.И. Берестов. – М., 2013. – 312 с.
  9. 9. Музальков А.В. Методологические основы в исследовании педагогических проблем [Текст] / А.В. Музальков. – М., 2000. – 250 с.
  10. 10. Петровский А.В. Дети и тактика семейного воспитания [Текст] / А.В. Петровский. – М.: Знание. 1981. – 195 с.
  11. 11. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии [Текст] / Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2013. – 560 с.
  12. 12. Слободчиков В.И. Основы психологической антропологии. Психология человека: Введение в психологию субъективности [Текст] / В.И. Слободчикова, Е.И. Исаев – М.: Школа-пресс, 2015. – 384 с.
  13. 13. Солодников В.В. Дети в однополых семьях // Мониторинг. – 2008. – №1 (85) / В.В. Солодников, А.М. Чканикова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/deti-v-odnopolyh-semyah
  14. 14. Сорокина Е.А. Институт семьи: кризис или трансформация [Текст] / Научные исследования и разработки: приоритетные направления и проблемы развития: Сборник научных трудов по материалам X Международного междисциплинарного форума молодых ученых / Е.А. Сорокина. – Н. Новгород: НОО «Профессиональная наука», 2017. – С. 184–198.
  15. 15. Peggy Drexler Ph.D. Gay Parents Raising Kids: How Will They Fare? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.psychologytoday.com/blog/our-gender-ourselves/201205/gay-parents-raising-kids-how-will-they-far

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.