- Main
- Digest of articles
- Current trends in the development of education sys...
- Osobennosti rechevogo razvitiia detei s tserebral'...
Osobennosti rechevogo razvitiia detei s tserebral'nym paralichom
Article in Collection


- Published in:
- Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
- Authors:
- Svetlana V. Dushkina 1 , Valentina A. Degaltseva 1
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Pages:
- 287-290
- Received: 9 January 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 3690
- Published in:
- РИНЦ
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
В данной статье рассматриваются особенности развития речи у детей с детским церебральным параличом. Речевое развитие происходит с задержкой. Сроки появления речи зависят от локализации и степени нарушения коры головного мозга. Первые слова обычно появляются к двум-трем годам, а фразовая речь – к четырем-пяти.
References
- 1. Архипова Е. Ф. Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом (доречевой период). – М., 1989.
- 2. Левченко И.Ю. Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / И.Ю. Левченко, О.Г. Приходько. – М.: Академия, 2001. – 192 с.
- 3. Мастюкова Е.М. Нарушение речи у детей с церебральным параличом / Е.М. Мастюкова, М.В. Ипполитова. – М., 1985.
Documents
Full text (RUS)
186.36KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/37/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)