En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Stilisticheskie sredstva i priemy reklamnogo tekst...

Stilisticheskie sredstva i priemy reklamnogo teksta na razlichnykh iazykovykh urovniakh

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Kristina V. Korotaeva 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Pages:
223-227
Received: 16 April 2019

Rating:
Article accesses:
2771
Published in:
РИНЦ
1 GBPOU Arkhangel'skoi oblasti "Arkhangel'skii finansovo-promyshlennyi kolledzh"
For citation:
Korotaeva K. V. (2019). Stilisticheskie sredstva i priemy reklamnogo teksta na razlichnykh iazykovykh urovniakh. Current trends in the development of education system, 223-227. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности перевода рекламных текстов с точки зрения изучения его языковой эффективности, проанализирована зависимость выбора переводческого решения от конкретного примера, проводится анализ гендерных особенностей в рекламных текстах для женщин, раскрываются возможные варианты их передачи на русский язык.

References

  1. 1. Арнольд И.В. Стилистика. Современный английский язык. – М.: Флинта; Наука, 2002. – 384 с.
  2. 2. Бернадская Ю.С. Текст в рекламе. – М.: Юнити-Дана, 2008. – 288 с.
  3. 3. Винокур Т.Г. Закономерности стилистического использования языковых единиц. – М.: Либроком, 1980. – 242 с.
  4. 4. Добросклонская Т.Г. Вопросы изучения медиа текстов.- М.: УРСС Эдиториал, 2000. – 288 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.