Nekotorye voprosy integratsii urokov biologii i matematiki v sisteme SPO
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
- Authors:
- Marina S. Rodionova 1 , Igor G. Menshikov 2
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Pages:
- 147-151
- Received: 17 April 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 2578
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBVOU VO "Voenno-kosmicheskaia akademiia imeni A.F. Mozhaiskogo"
2 FGAOU VO "Sankt-Peterburgskii politekhnicheskii universitet Petra Velikogo"
2 FGAOU VO "Sankt-Peterburgskii politekhnicheskii universitet Petra Velikogo"
- APA
For citation:
Rodionova M. S., & Menshikov I. G. (2019). Nekotorye voprosy integratsii urokov biologii i matematiki v sisteme SPO. Current trends in the development of education system, 147-151. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-32546
DOI: 10.31483/r-32546
Abstract
В статье рассматривается актуальная проблема современного образования, связанная с интеграцией учебных дисциплин. Нами представлена интеграция таких учебных предметов, как «Биология» и «Математика» при изучении темы «Основы генетики и молекулярной биологии» на этапе обработки экспериментальных данных.
References
- 1. Бизяева Л.Н. Интегрированные уроки как средство повышения кругозора обучающихся: методическое пособие / Л.Н. Бизяева, Т.Н. Костюченкова. – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2016. – 64 с.
- 2. Родионова М.С. Формирование осознанности знаний при интеграции учебных дисциплин / М.С. Родионова, И.Г. Меньшиков // Научное мнение. – 2018. – № 7-8. – 104 с.
- 3. Смит Дж.М. Математические идеи в биологии / пер. с англ.; под ред. Ю.И. Гильдермана. – М.: КомКнига, 2005. – 176 с.
Comments(0)