Biografistika: k probleme distsiplinarnogo statusa

Proceeding
All-Russian scientific conference «Paradigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev)»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Paradigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev)»
Author:
Tatiana N. Popova 1
Work direction:
Биографистика как средство исторического познания
Pages:
8-11
Received: 23 April 2019

Rating:
Article accesses:
3984
Published in:
РИНЦ
1 Odesskii natsional'nyi universitet imeni I.I. Mechnikova
For citation:
Popova T. N. (2019). Biografistika: k probleme distsiplinarnogo statusa. Paradigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev), 8-11. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы статуса научной области знаний, сфокусированной на изучении биографий; анализируются формы историко-биографической рефлексии и самоназвания современного биографизма; предложена авторская интерпретация системы биографических исследований.

References

  1. 1. Беленький И.Л. Биография и биографика в отечественной культурно-исторической традиции / И.Л. Беленький // История через личность: историческая биография сегодня / под ред. Л.П. Репиной. – М.: Кругъ, 2005. – С. 37–54.
  2. 2. Біографістика в контексті сучасних історичних та історіографічних досліджень: Харківський історіографічний збірник. – Харків: НМЦ «СД», 2003. – Вип. 6. – 192 с.
  3. 3. Валевский А.Л. Основания биографики / А.Л. Валевский. – Киев: Наукова думка, 1993. – 110 c.
  4. 4. Валевский А.Л. Биографика как дисциплина гуманитарного цикла / А.Л. Валевский // Лица. Биографический альманах. – СПб., 1995. – Вып. 6. – С. 32–49.
  5. 5. Голубович И.В. Биография: силуэт на фоне Humanities (Методология анализа в социогуманитарном знании): монография / И.В. Голубович. – Одесса: ФЛП Фридман А.С., 2008. – 372 с.
  6. 6. Дмитриев А. Дисциплинарные порядки в гуманитарных и социальных науках / А. Дмитриев // Науки о человеке: история дисциплин: коллективная монография / сост. и отв. ред. А.Н. Дмитриев, И.М. Савельева (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»). – М.: ИД Высшей школы экономики, 2015. – С. 7–38.
  7. 7. Ляшко С.М. Українські біографічні довідкові видання ХIХ–ХХ століття: історичні та теоретико-методичні засади / С.М. Ляшко. – Запоріжжя: Дике Поле, 2010. – 288 с.
  8. 8. Менжулін В.І. Біографічний підхід в історико-філософському пізнанні: монографія / В.І. Менжулін. – Київ: НаУКМА, Аграр Медіа груп, 2010. – 455 с.
  9. 9. Петровская И.Ф. Биографика. Введение в науку и обозрение источников биографических сведений о деятелях России 1801–1917 годов / И.Ф. Петровская. – СПб.: Петрополис, 2010. – 384 с.
  10. 10. Попова Т.Н. Образ истории в современном историографическом пространстве // Человек в истории и культуре: мемориальный сборник научных работ в память лауреата Государственной премии Украины, академика РАЕН, профессора, доктора исторических наук Владимира Никифоровича Станко / отв. ред. А.А. Пригарин. – Одесса: Ирбис, 2017. – С. 375–402.
  11. 11. Попова Т.Н. Жизнеописание ученого-историка на перекрестке историографических традиций. Теория. Методология. Практика / Т.Н. Попова. – Одесса: Бондаренко М.А., 2017. – 456 с.
  12. 12. Репина Л.П. Историческая наука на рубеже ХХ–ХХI вв.: социальные теории и историографическая практика / Л.П. Репина. – М.: Кругъ, 2011. – 560 с.
  13. 13. Теория и методология исторической науки. Терминологический словарь. – 2 изд., испр. и доп. / отв. ред. А.О. Чубарьян, Л.П. Репина. – М.: Аквилон, 2016. – 544 с.
  14. 14. Ясь О.В. Біографістика / О.В. Ясь // Енциклопедія історії України: в 5 т. / Редкол.: В.А. Смолій (голова) та ін. – Київ: Наукова думка, 2003. – С. 295–296.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.